电学实验复习总结.pptVIP

电 学 实 验 苏科版物理2017-2018 中考总复习 探究影响导体电阻大小的因素 使用： 原理： 滑动变阻器 01 欧姆定律 02 伏安法测电阻 03 测小灯泡电功率 实验1： 1、应保持____不变，改变____； 3、滑动变阻器的作用： 改变电阻两端的电压 2、实验结论： 电阻一定时，电流跟电压成正比关系。 1.电流与电压的关系 1.电流与电阻的关系 实验2： 1、应保持____不变，改变____； 2、实验结论： 电压一定时，电流跟电阻成反比关系。 3、滑动变阻器的作用： 控制电阻两端的电压不变 电阻 电压 电压 电阻 1.电流与电压的关系 1.电流与电阻的关系 1、伏安法测电阻的原理是： 2、滑动变阻器的作用是： 改变待测电阻两端的电压 2.测量未知电阻的阻值 2.测量未知电阻的阻值 1、原理： P=UI （1）当U实＞U额时，P实___（∕=∕）P额； 当U实＝U额时，P实___（∕=∕）P额； 当U实＜U额时，P实___（∕=∕）P额。 （2）小灯泡的亮度由 决定。 2、结论： 实际功率 ＞ ＝ ＜ 3、滑动变阻器的作用： 改变小灯泡两端的电压 3.测量小灯泡的电功率 ? 伏安法测电阻 伏安法测功率 欧姆定律 目的 测量定值电阻的阻值 P实与U实的关系 I与U和R的定量关系 原理 R=U/I P=UI 控制变量法 变阻 器的 作用 1、改变电阻两端的电压、多次测量，取平均值， 使测量结果更准确 。 2、保护电路 1、控制用电器两端的电压，得到不同的实际功率，确定实际功率与实际电压的关系 2、保护电路 分两步进行 1、①电阻不变时，电流与电压的关系：改变电阻的电压。 ②电压不变时，电流与电阻的关系：控制电阻两端的电压不变 2、 保护电路 数据 处理 取平均值，减少误差 额定功率只是 电器在额定电压 时的功率 多次测量，得出普遍规律 对比 某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。 4、若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5 V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小________Ω。； 考点演练：综合应用 1、连接好电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移 到最 （左端、右端） 2、此实验中滑动变阻器的作用是 ； 3、将5Ω、换成10Ω时，滑动变阻器的滑片 应该向 移到； 左端 控制导体两端的电压不变 左 15Ω 如图所示，是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为3V，小灯泡L的额定电压为2.5V、。 1、请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整 （要求：滑动变阻器的滑片向右移到时小灯泡变亮） 4、小明在进行实验时发现无论怎样移到滑动变阻器的 滑片小灯泡的亮度都保持不变且很暗，原因是 ； 2、当滑动变阻器的滑片在某一位置时电压表的示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器的滑片向 移； 3、该实验中滑动变阻器的作用是 ； 右 改变小灯泡两端的电压 滑动变阻器下面两个接线柱同时接入电路 考点演练：综合应用 【例1】手边有三节新干电池、一只额定电压为3.8V的小灯泡（阻值约10Ω）、滑动变阻器（50Ω，1A）、电流表和电压表各一个，导线和开关若干。 利用这些器材不能完成的实验是 A．探究电流与电压的关系 B．探究灯泡亮度与实际功率的关系 C．测量小灯泡正常发光的电阻 D．测量小灯泡的额定功率 【例2】电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、伏安法测某导体电阻；c、伏安法测小灯泡电功率。这三个实验均要多次测量电压与电流值，但对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是 A．a实验是为了多次测量求平均值来减小误差 B．b实验是为了多次测量寻找普遍规律 C．c实验是为了比较实际功率与实际电压的关系 D．三个实验都是为了多次测量来减小误差 【例3】右图是小华测量导体电阻的电路图，若只是利用 图中器材，下述实验可以完成的是 A．探究电流通过导体时产生的热量与导