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齐鲁名校教科研协作体 山东、湖北部分重点中学2017年高考冲刺模拟(五) 理科综合试题(生物) 命题:莱芜一中(王艳 杨静 徐丽红) 1.(原创,中档)下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A.小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体 B. 洋葱根尖细胞有丝分裂间期进行中心体的复制 C. 组成细胞中蛋白质和脂质的共同元素是C、 H、 O、 N D. 某些离子进入细胞的方式不一定是主动运输 2.(原创,容易)下列关于DNA复制的说法,正确的是 A.DNA复制后基因数量加倍 B.DNA复制只发生在真核细胞中 C.DNA全部解旋后再开始复制 D.DNA复制导致染色体数目加倍 3.. B. C. D. 4.下列说法中,符合现代生物进化理论观点的是 A.自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因B.C.D.种群分布区域扩大新物种形成的 5.(改编,容易)图3 A.ab段对应时间段内,甲状腺激素分泌增加? B.ac段对应时间段内,产热量变化受神经和体液共同调节 C.bc段对应时间段内,产热减少的原因是酶的活性下降 D.c点以后对应的时间内,机体产热量等于散热量 6.【原创,容易】如图为弃耕农田中某草本植物种群密度变化曲线,A 点农田弃耕,C 点出现灌木OA 段该草本植物的种群密度一直维持在很低水平,这与农田管理者不断除草有关与 BC 段相比,CD 段物种的丰富度BC 段该草本植物的种群密度不再增加,主要的限制因素可能是天敌数量增加、争加剧、空间资源的相对匮乏等地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙,这体现了生物多样性的价值 29.【改编,容易】(9分)某研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片,分装于7组密闭透明盒子中,并保持各组温度相同且适宜,在不同光照强度下测定O2释放速率如表所示,请回答下列问题 光照强度(Klx) 0 a b c d e f O2释放速率(mmol/h) 叶片甲 -18 -10 -6 -1 5 15 28 叶片乙 -2 -0.5 1.5 3 6 10 10 该实验的研究目的是 。 植物细胞内,产生O2的具体部位是 ,利用O2的具体部位是 光照强度为c Klx时,叶片甲细胞中产生ATP的细胞器是 ;此时,叶片乙产生O2的速率是 。 在该密闭透明盒子中,若长期保持光照强度为f Klx,叶片乙的O2释放速率的变化趋势是 (选“上升”,“下降”,“ 不变”)原因是 (2分) 30.(1分)内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件剧烈运动时,水分大量丢失,导致,使垂体释放的,。(2)图表系,其中淋巴因子是细胞对应答时分泌的物质,CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。 脑释放的CRH增多最 (2)摩尔根用果蝇为材料证明了基因位于染色体上,其首次推断决定果蝇红白眼的基因位于X染色体上的杂交组合是 。 (3)果蝇的某对相对性状由等位基因G,g控制,且G对g完全显性。受精卵中不存在G,g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中,雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型,据此推测,这对等位基因位于 染色体上, (选G,g)基因纯合致死;让F1雌雄个体自由交配,则后代雌:雄= 37.【生物—选修 生物技术实践】纤维素是自然界中分布最广、蕴藏最多的一种天然可再生聚合体。自然界纤维素年产量超过1011 t,按能量换算约等于7×1011 t石油,而且纤维素无污染可再生。纤维素酶对纤维素的开发利用具有特别重要的意义,已成为国内外研究的热点。白蚁是自然界中纤维素的主要降解者,年均消耗纤维素约7×108 t。白蚁消化道特别是中、后肠共生的微生物包括原生动物、细菌和真菌能分泌纤维素酶,是白蚁能降解纤维素的主要原因。下图是某生物兴趣小组从白蚁肠道分离能降解纤维素的细菌的流程图,请回答相关问题。 (1)培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、。本实验用以纤维素为唯一碳源的选择培养基进行选择培养的目的是;制备培养基过程中,各成分按一定比例配制好后将PH调至,然后采用灭菌法灭菌15-30min,冷却备用。灭菌是指使用,包括芽孢和孢子。 (2)取适量后肠样液涂布到加入染料的含有纤维素的培养基上,等培养基上长出菌落后,选择周围有明显的菌落进一步研究。 (3)该兴趣小组分离得到高产纤维素酶的细菌,发酵提取得到一定量的纤维素酶,如果直接
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