课程概述;标准规范规程;施工方案专项方案.pdfVIP

谢谢您关闭手机！ 至少您应把手机调成静音状态！！ 建筑施工技术 胡 应 华 联系电话 邮 箱：huyinghua138@163.com Q Q: 谢谢您关闭手机！ 至少您应把手机调成静音状态！！ 课程概述；标准、规范、规程； 施工方案、专项方案 胡应华 成都农业科技职业学院 城乡建设分院 学习提示 1.知道 《课程》的研究对象和内容； 2.了解工程项目及其组成； 3.初步熟悉 《建筑工程施工质量验收统 一标准》(GB50300-2013)； 4.熟悉施工（质量验收）规范、施工规 程的在建筑工程施工中的地位及运用； 5.掌握施工方案和专项施工方案的内容 和区别。 1.建筑施工技术课程的研究 内容和对象 1 建筑施工技术课程的研究对象 如何根据施工对象的特点和规模、地质 水文和气候条件、机械设备和材料供应等客 观条件，从运用先进技术、提高经济效益出 发，做到技术和经济的统一，选择各工种工 程最合理的施工方案，研究其施工规律，是 本课程的研究对象。 2 建筑施工技术课程的研究内容 建筑施工技术课程研究的主要内容是： 建筑工程中各工种工程（工序）施工的工艺 原理和施工方法，同时还要研究保证工程质 量和施工安全的技术措施。 建筑施工技术课是一门综合性很强的技 术课，是建筑工程技术专业的核心专业课程。 它与工程测量、建筑材料、房屋建筑学、工 程力学、工程结构、施工组织与管理、工程 造价与管理等课程有相当密切的关系。它们 既相互联系，又相互影响。 3 课程的学习方法 学生在课堂上必须加强对建筑施工技术 的基本知识、基本理论和基本技能的学习； 课后要及时消化、善于总结、适当作业；还 要充分利用施工方案的编制实习、参观实习 、工种实习、跟岗实习和顶岗实习等的机会 ，坚持循序渐进、理论联系实际的学习方法 ，才可能取得较好的学习效果。 2. 工程建设项目及其组成 2.1单位工程（子单位工程） 具备独立施工条件并能形成独立使 用功能的建筑物及构筑物为一个单位工 程。一个独立的、单一的建筑物均为一 个单位工程，如一幢住宅楼、一个教学 楼、办公楼等就是一个单位工程。 建筑规模较大的单位工程，可将其 能形成独立使用功能的部分划为一个子 单位工程。如高层建筑的裙房与主楼可 分为两个子单位工程。 2.2 分部工程（子分部工程） 单位工程按部位或功能可划分为地基与 基础、主体结构、建筑节能、建筑装修、建 筑屋面、建筑给水排水与采暖、建筑电气、 通风与空调、电梯、智能建筑10个分部工程。 有的单位工程可能没有某些分部工程，但大 型工程可能包含全部分部工程。 当分部工程较大或较复杂时，可按材料 种类、施工特点、施工程序、专业系统及类 别等划分为若干子分部工程。比如主体结构 工程可分为砌体结构、砖混结构、钢筋混凝 土结构、钢结构、装配式结构、木结构等子 分部工程。 2.3 分项工程 组成分部工程的若干个施工过程称 为分项工程。 如砖混结构基础可以划 分为挖土、混凝土垫层、砖砌基础、回 填土等分项工程；现浇钢筋混凝土结构 的主体工程可以划分为模板、钢筋、混 凝土、预应力、现浇结构、装配式结构 等分项工程。 2.4检验批 分项工程可由一个或若干检验批组成。 检验批可根据施工及质量控制和专业验 收需要按楼层、施工段、变形缝等。 检验批是施工质量验收的最基本单位。 3.建筑工程施工质量验收统一标准、 施工（质量验收）规范、施工规程 3.1 《建筑工程施工质量验收统一标准 》(GB 50300—2013) 《建筑工程施工质量验收统一