小石潭记--修改---副本.pptVIP

2、小石潭的概貌是怎样的？ 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。日光 下澈，影布石上，佁然 不动;俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。 潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆地一动也不动；又忽然向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像在和游人互相逗乐。 用在数词后表约数 好像 向下 穿过，透 映照 呆呆的样子 忽然 向远处游去 轻快敏捷的样子 好像 大约 在空中 逗乐 互相 依托，依靠 左右 转 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下澈，影布石上，佁然不动； 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭中景物 第二段 潭水 游鱼 衬 清澄 侧面描写 正面描写 动静结合 融 心情 乐 由情入景，由景及情 寓情于景 定点特写 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动； 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的？采用什么方法写潭水？潭水有何特点？ 正面描写 潭中的鱼儿 侧面描写描 潭水非常清澈。 向小石潭的西南方向望去，小溪像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（时而看得见，时而看不见）。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。 潭西南而 望，斗折蛇行， 明灭可见。其岸 势犬牙差互，不 可知其源。 像狗的牙齿 交错 向西南方向 表修饰的连词 像北斗星那样 曲折 像蛇那样 爬行 时而看得见，时而看不见 能够 写小潭源流 溪身： 曲折、蜿蜒 岸势： 交错不齐 奇 比喻 4、作者是怎样描写小石潭的溪身、 溪岸的？用了什么修辞？有什么作用？ （1）斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互。 （2） 将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐的特征来写。 比喻 坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境过于凄清，不能够长时间停留，（我）于是记下了这番景致就离开了。 坐潭上，四面竹 树环合，寂寥无 人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过 清， 不可久居，乃 记之而去。 围绕 深 因为 过于 停留 于是 代词,代当时的情景 表顺承 离开 寂静空旷 使…凄凉 使…寒冷 忧伤的样子 凄清 能够 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披 拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄 神寒骨，悄怆幽邃。 5、文中用哪些语句描写潭上的景物的？它体现了小石潭环境怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？ （2）体现了小石潭环境清幽的特点， （3）又深深浸透着作者凄苦、悲凉的感情。 写潭中气氛 气氛 感受 静 凄 清 寓情于景 最后一段：记录同游者 一 同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着去的还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。 同游者：吴武 陵，龚古，余弟宗 玄。隶而从者，崔 氏二小生：曰恕 己， 曰奉壹。 年轻人 跟随 跟着同去的 发现小潭： 闻— 隔— 伐— 取— 见 (动词准确) 移步换景 潭中景物： 潭水： 清澄 侧面描写 游鱼： 动静结合 特写镜头 小潭源流： 溪身： 曲折蜿蜒 岸势： 交错不齐 形象比喻 潭中气氛： 幽深冷寂 寓情于景 记录同游者 抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感 活泼 乐 忧 潭水 潭石 潭树 潭鱼 贬职 幽寂 《小石潭记》板书设计 情 景 交 融 我来整理归纳-文章思路2 1.课文是按照什么顺序写的? 课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。 2.抓住了小石潭的哪些特点？ 小石潭的特点：清幽。 3.作者对小石潭的整体感受是什么？ 作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。 探究结果 作者极力描写小石潭的清幽，透露出作者贬居生活孤寂、凄苦、悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）──寓情于景。 （5）那文章前面写“心乐之”，