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2018年北京市高级中等学校 招生考试 数 学 试卷结构 试卷满分为100分，考试时间为120分钟，共28道题。 一、选择题T1-8（本题共16分，每小题2分） 出题范围（3道代数、3道几何、1道统计概率、1道图象题）（一）3道代数（五选三）1、科学记数法2、实数与数轴（无理数/绝对值/相反数/倒数/平方根/算术平方根）3、运算（整式/幂/分式/一元二次方程/二次函数）4、取值范围5、方程（组）的应用（二）3道几何（六选三）1、三线八角2、多边形内角和外角和3、三角形（求边长/周长/面积/内外角，2平模型，等腰/等边/Rt三角形性质）/四边形4、圆、扇形、圆锥5、读角/读坐标6、三视图/展开图/中心对称与轴对称（三）1道统计概率（四选一）1、众数/中位数/平均数/方差2、取物或投掷???率3、频率与概率（样本容量越大、频率越接近概率）4、根据统计图/统计表分析图象（四）1道图象题（二选一）1、函数与图象2、图象统计概率注：以上内容，选择、填空可交叉出现，或结合传统文化。 二、填空题T9-16（本题共16分，每小题2分） 出题范围（3道代数、3道几何、1道统计概率、1道尺规作图或样本找规律法）（一）3道代数（五选三）1、因式分解2、计算（常见代数式化简求值）3、函数图象与性质4、写出符合要求的一次函数/反比例函数/二次函数5、方程（二）3道几何（四选三）1、旋转翻折（坐标系中求点坐标/角度/线段长）2、多边形3、3组相似或全等4、等面积（三）1道统计概率（见“一、选择题”）（四）1道尺规作图或样本找规律法1、尺规作图找依据（文字转图形/画弧标相等）：平行线模型/角平分线模型/中垂线模型2、样本找规律法（矛盾个性共性法）：4个数列/轮回商余法3、过程思路（2016起少量区县出现）注：以上内容，选择、填空可交叉出现，或结合传统文化。 三、解答题T17-28（本题共68分，第17~25题每小题5分，第26题7分，第27~28题每小题8分） 出题范围（题号顺序可微调）T17：计算T18：解不等式(组)/方程(组)T19：证角等/边等/全等T20：一元二次方程（求根是重点）T21：四边形T22：一次函数与反比例函数（交点问题是重点）T23：圆1、证切线/边等/角等/等半径对等角2、求线段长/角度/三角函数值/线段比值/面积T24：统计（见“一、选择题”）T25：函数探究/作图（思路）1、函数探究（常结合三角形、四边形、圆及动点问题探究新的函数，描点画图象、求表达式、函数性质，正弦定理、余弦定理、倍角公式或半角公式等三角函数探究）2、作图（翻折对称、分割拼接、等积法）T26：抛物线8大题型1、对称轴思想2、临界思想（线段为主）3、与直线（3种中性笔法）4、与一元二次方程5、与反比例函数6、与特殊角/三角形/四边形7、与圆8、与同和小异差大T27：几何压轴1、中点4个构造（1条线段）2、位置/数量关系（2条线段）3、三条线段数量关系4、四点共圆模型5、旋转翻折口诀（共端点等线段）T28：新定义（函数/几何/代几3种题型，第1问点、第2问直线、第3问曲线，与圆结合是热点）重在数学思想的应用1、与动圆2、与三角形/四边形3、与曲线 2018年北京市高级中等学校 招生考试 语?文 试卷结构 试卷满分为100分，考试时间为150分钟，约20道题。 一、基础·运用（约15分） 出题范围（九选五）1、5种书体（篆书/隶书/草书/楷书/行书）及抄写（选择、解说理由）2、拼音笔顺/字形字义/字谜（结合造字法/成语及成语来源/语境）3、8个修辞（比喻/夸张/对偶/排比/反复/拟人/设问/反问）4、9部名著（鲁滨逊漂流记/海底两万里/骆驼祥子/论语/朝花夕拾/红岩/三国演义/水浒传/西游记）5、12个标点（句号/问号/叹号/逗号/顿号/分号/冒号/引号/括号/破折号/省略号/书名号），结合字词句查错6、对联（一看平仄二看对仗）7、连环画8、7个关联词（并列/递进/选择/转折/因果/假设/条件复句）结合语言实践9、23＋4文常（作品-作家-出处） 二、古诗文阅读（约18分） 出题范围（共三节）（一）古诗文默写（二）古代诗歌阅读（三）文言文阅读（纯课内/课内课外结合/纯课外3种形式）试卷题型：词语解释，翻译，句子理解，基本内容结合链接材料课内重点：《得道多助，失道寡助》《活板》《邹忌讽齐王纳谏》《小石潭记》《陈