说明文和议论文（董华林）.ppt

发现教学价值 设计学习任务 实施有效指导 培养学习习惯 积累阅读经验 从考试评价看说明文和议论文教学的转变与应对 -----八年中考语文试题的回顾与思考 北京学院丰台分院 董华林 zjyywdhl@ ◆“课程标准”的要求与中考试题的特点 1. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2. 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。3. 能熟练地运用略读和浏览的方法(初步掌握精读和略读的方法)，扩大阅读范围，拓展自己的视野。4. 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。5. 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。6. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论抒情等表达方式。7. 能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。8. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。9. 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。10. 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。11.诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。12.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。13.了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。14. 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。15. 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学期阅读两三部名著。 ◆“课程标准”的要求与中考试题的特点 1. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2. 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。3. 能熟练地运用略读和浏览的方法(初步掌握精读和略读的方法)，扩大阅读范围，拓展自己的视野。4. 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。5. 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。6. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。7. 8. (记叙类文本) 9. 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。10. 阅读简单的议论文区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。11. 12.(古诗文类文本) 13.了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。14. 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。15. (阅读计划，课外阅读总量) 适用各种文体 分别表述 适用各种文体 ◆“课程标准”的要求与中考试题的特点 2. 3. 4. 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 5. 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。6. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 9. 阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。10. 阅读简单的议论文区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 13.了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。14. 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。 理清 理解 体味 推敲 了解 领会 区分 理解 发现了解体会 中考试题：信息的确认、解释和应用 (03)?19.?第2段文字，用____________________同近几十年来，海洋局部环境急剧恶化甚至发生严重污染灾害进行比较，以此说明海洋污染的严峻现实。 (06) 19．从全文看，对太极拳走出陈家沟、走向全世界起关键作用的三个人物是：________、________、________。 精通家传108式长拳的陈卜开始教子孙习武防身 陈王廷，创编 的内功拳种，取