第00章 职业生涯规划课程介绍.pptVIP

《职业生涯规划》 课程特色 典型情境 课程模块 《职业生涯规划》课程特色 校企合作、工学结合，培养高素质、高技能、创新型人才 课程教学实行“六结合”，即理论教学与实战训练相结合、第一课堂与第二课堂相结合、校内教学与校外实践相结合、课堂教学与网络学习相结合、公共课教学与专业教育相结合、中文授课与外语教学相结合 在整个教学过程中实施“六化”——全员化、全程化、模块化、体系化、引领化、动态化，职业生涯发展教育贯穿学生三年在校的全过程。 职业生涯规划课程包含四个工学结合模块：职业导航模块、职业规划模块、上岗准备模块、顶岗实习模块。 典型情境 职业生涯规划课程的四个模块 职业导航模块——模块简介 共8学时 工学结合新生入学就业教育，初步进行职业生涯发展教育，树立正确的学习观。 帮助学生适应大学学习生活和人际交往，尽快完成角色转变。 帮助学生了解专业性质、专业能力要求、专业学习的价值和专业前景等，激发他们的学习动力。 帮助学生了解自己的特长与潜能、优势与不足，正确认识自我。 帮助学生初步认识职业生涯规划的重要性，明确职业导向，引导学生树立职业理想，形成正确的职业价值观，为今后就业早做准备。 职业导航模块——教学内容 课内教学 新生入学教育——大学生活应该这样度过 新生家长会——2008年新生家长会录像剪辑 “区域经济、行业、企业、职业、专业”主题讲座 实战训练 学业设计大赛——在完成学业设计作业基础上，以专业为单位挑选优秀设计方案参加学院组织的总决赛；对获奖学生的实施计划表，定期进行跟踪 新生及家长参观校外实训基地——录像剪辑 职业规划模块——模块简介 共14学时 工学结合职业生涯规划指导，主要通过职业生涯规划指导的课程理论教学，使学生初步掌握进行职业生涯规划的基本方法；并辅助以课外的心理疏导和心理测试（职业倾向测试）以及创业指导讲座等，使学生充分了解自己，扬长避短，完成个人职业生涯规划作业。通过拓展学生个性化发展空间，赋予学生选择权，使学生实现由被动约束向自律自强的转变，依赖性学习向自主性学习的转变，学会学习，学会做人，为就业做好知识、能力和素质上的准备。 职业规划模块——教学内容 课内教学 职业与职业生涯概述 职业生涯成功的基础 自我剖析 环境分析 职业生涯目标定位 职业生涯自我管理 实战训练 职业生涯规划大赛——在学生完成设计作业基础上，以专业为单位挑选优秀设计方案参加学院组织的总决赛；对获奖学生的实施计划表定期进行跟踪； “社会调查实践月”活动——各系辅导员、班主任将学生分成若干小组进行。 职业倾向测试——97/xl/ 上岗准备模块——模块简介 共6学时 工学结合求职上岗准备，毕业生求职、面试技巧、毕业派遣指导，主要教会学生如何有效获取和处理就业信息、沟通技术、择业技巧，了解就业及创业政策，帮助学生尽快转变角色，从学生转向职业人，融入企业文化中 上岗准备模块——教学内容 课内教学 大学生就业形势和应对心理调适 就业实务 创业 创新 升学与留学 实战训练 模拟面试或模拟招聘 创业设计大赛——各系选派对创业有兴趣的学生完成设计作业，挑选优秀设计方案参加学院组织的总决赛。对获奖学生的实施计划表定期进行跟踪。 撰写个人求职自荐信 励志成才案例——事迹报道录像 顶岗实习模块——模块简介 共4学时 顶岗实习阶段的就业指导。 主要通过校企合作，将用人单位提出的具体要求纳入到人才培养方案和教学大纲中，学生在真实的工作场景中接受职业生涯指导、职业道德教育，认识职业、认识岗位、了解用人单位需要怎样的大学生，进一步认识自我，加强职业能力锻炼，确立正确的人生观。帮助学生学习通用性技能，提高职业素养，为未来的职业发展做好专业准备。实现学生由学校向社会的过渡，引导学生由就业准备走向职业岗位，完成由大学生向普通员工的角色转变。 顶岗实习模块——教学内容 课内教学 校内岗前培训——规章制度、企业文化、职业道德等；顶岗实习企业负责人或人力资源部经理 无锡就业环境介绍 实战训练 校外实习实训基地顶岗实习 现场个别指导、交流 校外实习实训就业一体化建设基地示例 拓展训练 拓展训练 模块课时安排 谢谢您的关注 * * 无锡城市职业技术学院 返回目录 无锡城市职业技术学院 学院励志成才典型——王涛老师事迹 校企合作冠名班企业负责人职业导航 实战训练示例——创业设计大赛 校外实习实训就业一体化建设基地示例 无锡城市职业技术学院 职业倾向测试——97/xl/ 返回目录 ?注：点击有下划线的文字可进入相关内容 锡海花园大酒店管理有限公司 好莱坞（中国）数码艺术研发中心有限公司 校外实习实训就业一体化建设基地示例 锡海花园大酒店管理有限公司 好莱坞（中国）数码艺术研发中心有限公司 返回 无锡城市职业技术学院 ?注：点击有下划线的文字可进