根雕校本课程计划c.docVIP

2011—2012学年下学期 美术 学科 根雕校本课程教学进度计划表 执教人：刘玲 周次 时间 单元 教学内容 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 课时安排 备注 第 一 单 元 《根雕的基础》 《根雕的分类》 《中国根雕的历史沿革概说》 《根系与根的结构》 《根雕的辅料及工具》 通过学习使学生初步了解根雕的含义及基本特征，增强学生对学习更雕艺术的兴趣和信心。培养学生热爱自然和保护大自然的意识。 了解根雕的大致分类，给生如学习研究根雕技法，发展根雕创作打下坚实的基础，培养学生的鉴赏能力。 了解中国根雕艺术的悠久历史和优秀传说。增强学生对根雕艺术的热爱。培养学生热爱祖国，热爱大自然的情怀。 了解跟料的性能，根系与根的结构和生长规律，熟背根系与根的结构，培养学生的分析能力。 以学生了解根雕的辅料及工具都有哪些，并初步掌握根雕工具的具体使用方法。知道各个辅料和工具的用途和使用后的效果。 使学生了解根雕的含义及基本特征，通过讲解完成。 了解根雕的分类。 介绍中国根雕艺术的悠久历史和优秀传统。  了解根料的性能。 学生识别各种辅料和工具，并使用。 提升学生对根雕的兴趣，理解根雕的含义。通过欣赏图片完成。 把根雕结合现实事物分类。 分朝代讲解根雕，拿出提示图片，需要大量收集图片。 分析和认识根的结构。 学生区分各种工具使用后的效果，学生通过尝试后解决。 根雕图片，根雕知识的资料根雕作品。 图片、根雕实物。 学生优秀作业、绘画用具。  安排学生寻找根雕资料，说明朝代。 根的结构图。 涂料、颜料、粘合剂、锉刀、凿子、刷类。 4课时 4课时 4课时 4课时 4课时 第二单元 《根雕的创作构思》 《根雕造型的基本法则》  让学生了解并初步掌握根雕造型的基本法则。引导学生深刻体会到根雕造型的最大特征取决于根木的天然美，但是人为加工有时不可缺少的。没有人工，也就没有天然美，因为再美的根木也需要人工去发现需要人为加工雕琢，它们是相辅相成，缺一不可的。 让学生了解并初步掌握根雕造型的基本法则。引导学生深刻体会到根雕造型的最大特征取决于根木的天然美，但是人为加工有时不可缺少的。没有人工，也就没有天然美，因为再美的根木也需要人工去发现需要人为加工雕琢，它们是相辅相成，缺一不可的。 了解并初步掌握根雕创作构思的原则。 了解并初步掌握四种根雕造型的基本法则。 使学生做到在根雕的创作构思中面对已有的根料，可以形成一个比较完备的制作方案。在制作时做到量料取材。 使学生将根雕造型的基本法则运用于根雕制作中。 教学课件，制作根雕的用具，根雕造型法则示意图，精美根雕作品图片。 教学课件，制作根雕的用具，根雕造型法则示意图，精美根雕作品图片。 8课时 8课时 第 三 单 元 《根雕的磨光工艺》 《根雕作品的着色上漆》 学生用木锉刀将雕刻、拼接、锯刀后留下的人工痕迹错平，锉光、然后在进行抛光或者人工磨光。 让学生了解根雕作品的着色上漆的基本方法。并知道上漆不仅有利于防腐、防虫蛀、放尘埃、保护木质部、还通过着色强化作品的效果。 打磨时候酌情处理，区别对待、消除人工痕迹。  了接根雕着色上漆的基本方法。 随时打磨，酌情处理，消除人工痕迹。  上漆的颜色要涂均匀。 砂纸、锉刀、根型。  清漆，刷子。 4课时 4课时