四年级上数学计划.docVIP

2012-----2013学年度第一学期四年级数学教学计划 在这新的一学期，我将依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，开展合作学习，全面提高学生综合能力。为此，我将认真抓好以下几方面工作：　一、班情分析 　　从上学期的学习成绩，这班学生的班底不是十分的理想，学习主动性不强，理解能力也较差计算力较弱本学期我的教学重点抓基础，练口算，重理解。以求每个学生在原先的成绩上提高。 　二、教学内容　　本册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 　三、教学目标 　　1．认识计数单位十万百万：千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用四舍五人法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用 　　2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 　　3．会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，整十数除几百几十数。 　　4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 　　5．认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 　　6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 　　7．了解条形统计图，学简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。 　　8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　1．养成认真作业、书整洁的良好习惯。 　四、 大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。 五、教学难点 1.亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。 2.使学生掌握乘法的估算方法。 3.使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 4.让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。 六、教学措施 1、在教学中,充分发挥学生的主体性作用,在学好基础知识的前提下,鼓励学生提出不同的问题,大胆质疑,努力创新。 2、在教学中充分发挥教师的主导作用,重视学习过程,重视思维能力的培养,增强学生将知识融会贯通的能力及综合素质的提高。 3、 认真钻研教材,了解学生，提高课堂效率,调动学生的学习积极性。 4、在教学中,加强理论与实际的联系,提高实际运用知识的能力。 5、培养学生良好的学习习惯和终身学习的愿望。 张彦雄 2012/8/21