井陉之战公开课.pptVIP

温故（1—2）（解释红字部分） 1、信乃益为疑兵 2、欲东下井陉击赵 3、信之下魏破代 4、而伏兵从夏阳以木罂缻渡军? 5、信与张耳以兵数万 6、即绝河关反汉 7、樵苏后爨 8、何以加之 9、今韩信兵号数万，其实不过数千 10、愿足下假臣奇兵三万，从间道绝其辎重。足下深沟高垒，坚营勿与战。 读一读：加强记忆（3—5） 间视 jiàn 间道 jiàn 间不容发jiān 萆山 bì 裨将pí 大有裨益bì 传飧 sūn 背水陈zhèn 详弃旗鼓 yáng 遁走dùn 拊循fǔxún 泜水zhī 秀一秀： 夯实基础 1、若疾入赵壁 2、恐吾至阻险而还 3、兵遂乱，遁走 4、（ ）东乡坐，（ ）西乡对，师事之 5、诸将效首虏 6、有能生得者，购千金 7、此在兵法，顾诸君不察耳 8、且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’,其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？ 乃 判断“乃”在文中的意义 译文 我曾经听说陆放翁的志气与节操，都体现在《示儿》中，于是阅读它。读到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这一句（的时候），（我）大为感动与佩服，（陆游）他真的是忠贞的义士啊！然而也有人（表示）鄙视，竟然说：“这人只是沽名钓誉罢了。”大家（听了）都用各种理由质问他，那人无言以对，才不得不道歉..... 说一说: (3’) 文章为我们塑造的韩信，是怎样一种形象？（结合全文说一说） 谈一谈： 拓展延伸 你能为韩信写一段颁奖词吗？ * * * 《史记选读》—— 第二课时 学习过程：一、温故 夯实基础（1—2） 文二、知新 疏通文意（3—5） 言三、能力提升 积累“乃”的用法 四、拓展延伸 预习疑问 预习收获 1、乃敢引兵遂下 2、信乃使万人先行 3、信乃令军中“毋杀广武君……” 4、信乃解其缚，东乡坐…… 才 于是 就 于是 就 于是 就 5、嬴乃夷门抱关者 6、断其喉，尽其肉，乃去。 7、今君乃亡赵走燕 8、尔其无忘乃父之志 是 就是 才 竟然 却 你 你的 尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1乃读之。至“王师北定中原日，家祭无忘告2乃翁”一句，大为感佩，其真3乃忠贞之士也！然亦有人不齿，4乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5乃不得已而谢。 副词 表承接 于是 代词 你的 副词 是 副词 竟然 却 副词 才 我的收获 ？ * *