三年级英语下册研说教材.pptVIP

教材的基本结构 描述人、物品、动物 对动作的描述 描述经常发生的动作、表达时间、描述地点方位等 教材的知识体系、能力体系、价值体系 教材的知识体系、能力体系、价值体系 教材的知识体系、能力体系、价值体系 * 外研社小学英语四年级上册教材研说 崮山裕禄学校 韩莉萍 说课标 说教材 说建议 课程标准 总体目标 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 培养学生的综 合语言运用能力 听做 说唱 读写 视听 玩演 语言技能 一级教学目标： 听做 能根据听到的词语 识别或指认图片或实物 能听懂课堂简短 的指令作出相应的反应 能在图片和动作的提 示下听懂简单的小故事 并作出反应 能根据指令做事情 说唱 能根据录音模 仿说英语 能互相致以简单 的问候 能表达简单的 情感和感觉 能根据表演猜测 意思、说词语 能唱英语儿歌、 说歌谣 能根据图文说出 单词或短语 能互相交流简单 的个人信息 能用英语做游戏并在 游戏中进行简单 的英语交际 能做简单的角色表演 能表演英文歌曲及简单 童话剧 玩演 能正确书写字母 和单词 能在指认物体的前提 下认读所学单词 能看图识字 能在图片帮助下读懂 简单的小故事 读写 能看懂语言简单的 英语动画片或程度相 当的数字节目 视听时间每学年 不少于10小时（平均 每周20~25分钟） 视听 教材编写意图 发展学生综合语言 运用能力 形成积极的情感 态度 形成跨文化意识和 自主学习能力 主动思维 大胆实践 一个模块 第一单元 第二单元 呈现本模块所要学 习的语言内容 提供若干任务型练习 包括一首歌谣或小诗 教材的基本结构 知识体系 26个英文字母的发音 及正确的书写方法 能听懂、会读、会用 本册的10个功能句型 176个生词（包括词组） 其中会听、会读、会拼、 会写105个，其余认识即可 能根据教师的简单指令做 游戏、做动作、做事情， 并能进行简单的角色表演 能在本册的10个功能句型 涉及的生活情境中进行 简单的英文介绍与交流 能唱简单的英文歌曲 说简单的英文歌谣 能力体系 价值体系 对英语有好奇心 喜欢听他人说英语 了解一定的西方文化（饮 食、节日等），并对接触的 外国文化习俗感兴趣 养成良好的学习习惯 前瞻性 连续性 可操作性 科学性 新颖性 权威性 本套教材的特点 外研社小学英语四年级上册 四年级英语上册 Module 1 Module 6 In the park Activities Numbers 运用句型Doyou want…? 询问他人是否想要某种食物 学习句型Have you got…? 询问他人是否拥有某种东西 Module 9 Happy Birthday Ten months 运用句型Can I havesome…? 询问是否允许自己 得到某种食物。 Module 3 Module 4 Module 10 Module 2 Module 8 Module 5 Abilities Directions. Travel Sports Day 运用Canyou…? 句型询问他人 能力及回答,并 描述自己的能力 运用将来时描 述计划和打算 运用现在进行时 询问和描述他人 正在做的事情 运用There is /are…句型简单 表达月份询问 运用将来时 描述计划,谈论 体育活动 Food Module7 13-20的数 字表达及 用颜色来 描述事物 13-20的数字 表达及用颜色 来描述事物 运用现在进行 时 态描述自己 或他人正在做 的动作 外研社小学英语四年级上Module 1 Module1 模块题目 语言知识目标 情感目标 学习策略目标 文化意识目标 能力目标 Module 1 Numbers 会用进行询问和回答; 自主学习,总结单词构成规律. 正确书写本单元的 单词和句子 会用Have you got…? 　　Yes, I have./No, I haven’t 的句型对话 能正确认读数字13到20, 熟记颜色类单词 体验自主学习 取得成功的乐趣 培 养对数字 的兴趣及对中国 文化的认识 激发学生积极性,有 效记住这些数字养成 认真数数的好习惯 了解“几十几”和整十数字的构成． 外研社小学英语四年级上Module 1 句型 词汇 This is a red one. Here’s a purple one. Unit 1 颜色 pink white purple orange one thirteen sixteen 数词 seventeen fifteen twenty fourteen eightee