2010年生命科学讲义(下).docVIP

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2010年生命科学讲义(下)

6 遗传信息的传递和表达 【基因工程】 注:a质粒、b目的基因、c限制酶、d限制酶、e连接酶、f重组DNA;①切开、②提取目的基因、③重组、④导入、⑤筛选 ⑴第一步是提取目的基因。质粒是种环状DNA,在限制酶的作用下被切开,当作载体;目的基因被限制酶从DNA上切割下来。两个过程所用的是同种限制酶,这样可以使质粒和目的基因在接合处有能互补配对的碱基。 ⑵第二步是目的基因与载体结合。在连接酶的作用下,目的基因和质粒发生重组,形成重组DNA(即重组质粒)。形成时符合碱基互补配对原则。重组质粒和原来质粒相比,特点是多含目的基因。 ⑶把重组质粒导入受体细胞。 ⑷细胞通过分裂增殖后,进行筛选。筛选的一个重要方法是检测受体细胞内是否含有目的基因所控制表达的蛋白质。 图1-5 【习题】 1、基因工程的过程(字母表示物质,编号表示过程) ⑴a物质是________,其本质是________;b物质是________;c和d物质是________;e物质是________;f物质是________。 ⑵①过程是_____________。②过程是_____________。 ①、②过程用到的c和d,要求是_____,其目的是________。 ③过程是________,形成f时符合________________原则。f和a相比,特点是__________________。 ④过程是把质粒导入________细胞。 ⑤过程是细胞通过分裂增殖后进行筛选。筛选的一个重要方法是_________________________,例如导入的是胰岛素基因,那么筛选时就检测_______________。 7 细胞的分裂和分化 【染色体结构】 染色体由DNA和蛋白质组成。每条染色体有1个着丝粒,连着着丝粒的是染色体臂。染色体分为以下2种情况: ⑴1个着丝粒连有2条染色体臂的染色体:。此时的1条染色体含1个DNA。 ⑵1个着丝粒连有4条染色体臂的染色体:。此时的1条染色体由2条姐妹染色单体组成。此时的1条染色体含2个DNA。 2种染色体之间的变化关系: DNA复制前的染色体,与DNA复制后的染色体的比较: DNA复制前的染色体 DNA复制后的染色体 染色体数目(条) 1 1 DNA数目(个) 1 2 染色单体数目(条) 0 2 【染色体复制】 复制前的每条染色体含有1个DNA分子。在染色体发生复制时,其实就是发生DNA复制,1个DNA分子复制成2个DNA分子。复制后的每条染色体含有2个DNA分子,此时,每条染色体由2条染色单体组成,每条染色单体含有1个DNA分子,彼此称为姐妹染色单体。 【同源染色体与非同源染色体】 此细胞含同源染色体2对,它们分别是①与③、②与④。在看图时,同源染色体的判定依据是从图形上看,彼此大小、形状相同。①与②是非同源染色体,判定依据是彼此不是同源染色体。 【染色体组】 1个染色体组,由细胞内全部的非同源染色体组成。同源染色体不存在于同一个染色体组内。 在所示细胞中,1个染色体组可以由①与②组成;另1个染色体组则由③与④组成。或者,1个染色体组可以由①与④组成;另1个染色体组则由③与②组成。 在此细胞中,共有2个染色体组。 【2n=4的细胞】    图1  2n=4的细胞 此细胞的生物学含义有: 1、每个细胞含染色体4条。 2、每个细胞含DNA分子4个。 3、每个细胞含同源染色体2对,它们分别是①与③、②与④,判定依据是从图形上看,彼此大小形状相同。①与②是非同源染色体,判定依据是彼此不是同源染色体。 4、每个细胞含染色体组是2组;它们分别是①与②、③与④;或①与④、③与②。分组依据是同源染色体不能分在同一组内,同组内的皆彼此为非同源染色体。   一般情况下,该生物是2倍体。判定依据是含2组染色体。 【习题】 1、2n=6的细胞 此细胞的生物学含义有: ⑴每个细胞含染色体____条。 ⑵每个细胞含DNA分子____个。 ⑶每个细胞含同源染色体____对,它们分别是________,判定依据是从图形上看,彼此大小形状相同。________是非同源染色体,判定依据是彼此不是同源染色体。 ⑷每个细胞含染色体组是____组;它们分别是____________________。分组依据是同源染色体不能分在同一组内,同组内的皆彼此为非同源染色体。   一般情况下,该生物是____倍体。判定依据是含____组染色体。 2、 此细胞的生物学含义有: ⑴每个细胞含染色体____条。 ⑵每个细胞含DNA分子____个。 ⑶每个细胞含同源染色体____对,它们分别是________,判定依据是从图形上看,彼此大小形状相同。________是非同源染色体,判定依据是彼此不是同源染色体。 ⑷每个细胞含染色体组是___

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