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让信息技术多些民族味
论文编号:
2010年湖滨新城“优化月”教育科研论文评选
参 赛 论 文
参赛类别: 小学信息技术
论文题目: 让民族文化渗透到信息技术课堂
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初评 复评 终评 备注 ? 一 ? ? ?
让民族文化渗透到信息技术课堂
摘要:信息技术课堂存在重操作,轻人文现象,忽视了课程教育功能。将博大精深的民族文化渗透到信息技术课堂,赋予了信息技术课堂丰富的人文内涵,另一方面对学生起潜移默化的影响,笔者结合自己在教学中的一些尝试,例谈在信息技术课渗透民族文化的策略。
长期以来,信息技术课仍存将课堂等同于电脑课,重视技能掌握,轻视人文精神,忽视了课程的教育功能。另一方面,随着计算机技术的发展,一些不良的网络文化《中小学信息技术课程指导纲要》教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题培养学生良好的信息素养有一个孩子每天向前走去, 他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……
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