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小数的性质 人教版四年级数学下册第四单元 思考： （1）在7的末尾加上一个0，数的大 小有什么变化？加上2个0呢？ （2）去掉700末尾的1个0，数的大小有什么变化？去掉2个0呢？ 例1、比较0.1m、0.10m和0.100m的大小 0.1m是1/10m,也就是1dm 0.10m是10/100m，也就是10cm 0.100m是100/1000m，也就是100mm 因为1dm＝10cm＝100mm 所以0.1m＝0.10m＝0.100m。 例2、比较0.3和0.30的大小 问题：从上面的例题，你发现了什么规律？ 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 小数性质的应用 例3、化简下面的小数 0.70 105.0900 0.70=0.7 105.0900=105.09 小结：去掉小数末尾的0，就可以把小数写成简单的形式， 这个过程叫做化简。 想一想：小数里的其他0可以去掉吗？ 例4、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.2＝ 4.08＝ 3＝ 0.200 4.080 3.000 问题：应用小数的性质时，要注意什么？ 0.70 4.08 0.310 去掉0，数的 大小不变。 去掉0，会怎么样？可以在小数点后面再添一个0吗？ 可以添上 0吗？ 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数的末尾与小数点的后面不一样。 大显身手 问题：三个小朋友的身高都一样高吗？为什么？ 1. 下面有三个小朋友。 小静 身高1.02m 小明 身高1.20m 小鹏 身高1.2m 2. 不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不能去掉？为什么？ 3.90m 0.30元 500m 1.80元 0.70m 0.04元 600kg 20.20m 3. 把相等的数连起来。
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