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心到之处皆材料 材料在幼儿发展中的作用 一、激发幼儿的活动兴趣 三、激发幼儿的创造力 四、促进幼儿社会交往能力的发展 二、促进幼儿动手能力的发展 材料的种类 一、自然材料 二、废旧材料 一、自然材料 引导幼儿接触自然环境，使之感受自然 界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 材料在幼儿美工活动中的应用 秋天的礼物——落叶 1.落叶贴画 2.落叶贴画中渗透的教育 小班：1与许多 中、大班：造型与创造力 语言 树叶儿飘 秋天来了，　 秋天来了，　　 树枝儿摇摇，　 树叶儿飘飘，　 红叶子飘， 黄叶子飘， 好像花瓣儿往下掉。 拾一片黄叶子， 给布娃娃缝件袄； 拾两片黄叶子， 给布娃娃缝手套； 再拾三片红叶子， 给布娃娃缝顶小红帽! 秋天的礼物——葫芦 阅读 3.葫芦是现成的乐器 4.形状、声音 阅读 秋天的礼物——种子 5.各种各样的种子贴画 种子贴画 阅读 6.种子观赏、乐器 二、废旧材料 指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 1.笔削贴画 阅读 2.布贴画 阅读 3.纸绳贴画 阅读 4.蛋糕盘 阅读 5.纸盒 5.纸杯 6.塑料瓶 7.纸筒