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2018-05-30 发布于浙江
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等值线的判读（一） * 等值线的判读（一）南京外国语学校吴煜乐什么是等值线——数值相等的点的连线等值线的类型等高线等地价线等压线等温线…… 等人口密度线…… 等值线作用——量化表示地理要素的空间分布等高线 A B 一、读等高线图中各点高度 A:200m B:100m-200m 1、同线等值 2、两线之间点高度介于两线之间例题1:（2007年高考题) M、 N、P、Q四地中，海拔可能相等的两地是 A. M, N B. M, P C. M, Q　　D. P，Q ? ? 等高线的分布原则： (1)相邻等高线的数值相差一个等高距 (2)相邻等高线的数值相等 500m 400m 300m 500m 400m 300m 300m 400m 500m 中间高两侧低 A500ｍ中间低两侧高 B＜300ｍ情况一： A B 3、相邻等高线数值相等时的高度判读等高线的分布原则： (1)相邻等高线的数值相差一个等高距 (2)相邻等高线的数值相等 M、N 的值可能为100m或200m 情况二：两条等高线之间存在封闭等高线 R 求：图中P的高度? 200m＜P＜300m ，还是100m＜P＜200m ？提示：100m＜R＜200m 100m 200m P 200m 答案： 200m＜P＜300m “一条等高线两侧高度不同” P＞200m 两条等高线之间的闭合等高线的读图方法： Q＜100m 例题1:（2007年高考题) M、 N、P、Q四地中，海拔可能相等的两地是 A. M, N B. M, P C. M, Q　　D. P，Q 400 200mQ300m 400mP500m M的高度有两种可能 M500m M400m 400/500 500mN600m 4、两点之间高差以陡崖为例 400m 300m 200m 100m 100m 300m 200m 400m ——剖面线法陡崖相对高度为H H≥100m A B 4、两点之间高差以陡崖为例 100m 300m 200m 400m ——剖面线法 400m 300m 200m 100m A B 陡崖相对高度为H 崖顶＜400m 崖底＞100m H＜300m H≥100m 100m 300m 200m 400m 100m≤H＜300m 如果陡崖处有n条等高线重合则陡崖相对高差H (n-1) ×等高距≤H＜（n+1）×等高距 800m 200m 二、等高线表示区域地形情况１、等高线的疏密与地表形态 1000m 200m 1000m 200m A B A B A B 200m 400m 600m 800m 均匀坡凹坡凸坡２、等高线的分布和形态表示不同的地表形态 100m 200m 300m A B C D A B C D A B C D 凸向数值低的等高线为山脊 ——“凸低为高” *