第六章 力和运动（复习课闫大伟）.pptVIP

第六章 力和运动（复习课） 一、各小组制作本章脑图 1、从中心主题开始向外树状扩散； 2、各大分支要用不同颜色表示； 3、各关键点多画图形加强记忆； 4、连接线用曲线，线条从粗到细，表现层次感； 5、以上要求，不是必须的，以自己头脑中的感觉为主，把知识网络构建在脑中。 脑图展示： 对应练习 1、下图实验中存在哪些力学规律： ① 。 ② 。 ③ 。 2、例下列现象中运动状态不发生改变的是（ ） A、运动员把飞来的足球踢出去。B、小孩匀速从滑梯上滑下。 C、核外电子绕原子核匀速运动。 D、刚刚起飞的火箭。 3、如图：F1=F3=F4F2，拉同一根锯条使其发生图中的四种形变： 1、说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 图。 2、说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 图 3、说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 图 对应练习 4、如下图，弹簧测力计左右均受到大小为4N的拉力F1、F2作用，若弹簧秤本身重及摩擦均不计，则弹簧秤的读数为: （ ） A.4N B.8N C.0N D.2N 5、超市货架上大瓶雪碧的重力最接近（ ） A、0.12牛 B、1.2牛 C、12牛 D、120牛 对应练习 6、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( ) A．不受力的物体不会运动 B．停止用力，运动的物体就会停止 C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是维持物体运动状态的原因 7、利用惯性解释下列现象： （1）百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? （2）汽车驾驶员为什么要求佩安全带? （3）松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? 8、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是因为（　　）A、球受到向上的托力 B、球受惯性力 C、球有惯性 D、球受惯性作用 9、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块，当细线突然断了以后，石块的运动状态是（ ） A.继续匀速上升 B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后加速下降 D.减速上升一段距离后加速下降 10、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（　　）A、30N B、40N C、50N D、10N * * （A） （B） （ C ） （ D） 解释惯性现象的要领： ①? 说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止） ②? 说出后来发生什么变化； ③? 物体由于惯性还要保持原来的（运动或静止）状态。 ④所以……。  *