一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义.pptVIP

第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义 重点问题： 1、马克思主义中国化的三大理论成果。 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条件、现实依据、理论基础和主观条件。 3、邓小平理论的历史地位。 4、“三个代表”重要思想提出的必然性和过程。 5、“三个代表”重要思想的主要内容、历史地位和指导意义。 （一）马克思主义中国化的三大理论成果： 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想。 （二）邓小平理论产生的历史必然性 任何能够指导人们认识世界和改造世界的科学理论 都有它赖以产生的时代背景、实践基础、历史条件和思想来源，是社会历史发展的必然产物。 邓小平理论的产生正是新时期历史发展的必然。 1、时代主题变化的准确反映。 （邓小平与毛泽东所处的时代不同） 2、历史经验教训的深刻总结。 （国内外社会主义建设的经验教训） 3、新的实践经验的理论升华。 （改革开放和现代化建设过程中好经验和新创造） 4、科学理论的直接继续。 （继承、丰富、发展了马列主义、毛泽东思想） 5、三落三起的人生经历。 时代主题的变化 20世纪的百年历史，经历了三个不同时期。 1、头50年：战争与革命 2、50年代至80年代：冷战和对抗 3、80年代以后：和平与发展 时代主题变化的突出表现： 1、世界范围内各种制止世界战争爆发的因素在逐步增长，各国人民要求和平反对战争的呼声越来越强烈。 2、各国意识到，战争也好，和平也好，民族独立也好，最根本的还是取决于一个国家的经济力、政治力、文化力、科技力和综合国力。 3、科学技术迅猛发展及其在产业领域的广泛应用，改变了人们的生产方式、生活方式、交往方式和思维方式，使得国与国的竞争越来越成为以科学技术为核心的综合国力的竞争。 “现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题” ——邓小平 历史经验的深刻总结 “我是主张改革的，不改革就没有出路，旧的那一套经过几十年的实践证明是不成功的。过去我们搬用别国的模式，结果阻碍了生产力的发展，在思想上导致僵化，妨碍人民和基层积极性的发挥。我们还有其他错误，例如‘大跃进’和‘文化大革命’，这不是搬用别国模式的问题。可以说，从一九五七年开始我们的主要错误是‘左’，‘文大革命’是极左。中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间，实际上处于停滞和徘徊的状态，国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。这种情况不改革行吗？” ——邓小平 总结我国社会主义已有的经验教训，使我们对什么是社会主义，怎样建设社会主义这一极重要的问题有了更为科学的认识，并能作出马克思主义的回答。 同时，苏联和东欧一些国家兴衰成败的经验教训，对我们形成和发展怎样建设社会主义的新思路，也有重要的借鉴意义。 新的实践经验的理论升华 农村家庭联产承包责任制 经济特区 乡镇企业 “三资”企业 证券市场 股份制 小岗之夜惊天动地 1978年12月的一夭夜里，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队20名农民代表全 队20户农民（两户单身），聚在村里一间屋里。 神态极为严峻地写下了一纸契约， 全文如下： 1978年12月 地点 严立华家 我们分田到户 每户户主签字盖章 如此后能干每户保证 完成每户全年上交和公粮 不在（再）向国家伸手要钱要粮 如不成 我们干部作（坐） 牢杀头也于（甘）心 大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁 严宏昌 关廷珠 关友德 严立符 严立华严国昌 严立坤 严金昌 严家芝 关友章 严学昌 韩国云 关友江 严立学 严俊昌 严美昌严宏昌 严付昌 严家其 严国品 关友申 邓小平的传奇人生 1904年8月22日出生在四川省广安县协兴乡牌坊村 1920年夏赴法国勤工俭学（16岁） 1922年参加了旅欧中国少年共产党（18岁） 1924年转为中国共产党党员（20岁） 1926年初他离法赴苏（22岁） 1927年春回国担任中共中央秘书长（23岁） 1929年领导发动了百色起义和龙州起义（25岁） 1931年到达江西中央革命根据地。（27岁） 1938年担任八路军129师政委（34岁） 1948年担任淮海战役总前委书记（ 44岁） 1949年担任西南局第一书记，筹划解放和建设大西南（ 45岁） 1956年担任中共中央总书记，主持党中央书记处的工作（ 52岁） 70高龄以后成为中央第二代领导集体的核心，探索中国第二次伟大革命饿