华东师大版七年级数学上册全册教学同步练习随堂测试一课一练电子作业2份.docx

每课有试题二套。内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包 《数学伴我们成长》习题 1、下列图形中，阴影部分的面积相等的是__________________. A B C D 2、三个连续奇数的和是21，它们的积为_______. 3、计算：7+27+377+4777. 4、猜谜语(各打数学中常用字) ①千人分在北上下；②1人立在口上边. 5、在与伙伴玩“24点”游戏中，使数1，5，5，5通过运算得24？ 6、只允许添两个“一”、一个“十”和一个括号，不改变数字顺序，把1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字连成结果为100的算式： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =100. 7、把长方形剪去一个角，它可能是几边形？ 8、有一个正方形池塘如图，在它的四个角上有四棵大树，现在为了扩大池塘，要把池塘面积扩大一倍，但是，这四棵树不便搬动，也不能使它淹在水里，而且扩大后的池塘还是正方形，这该怎么办呢？ 9、一个长方形，长19cm，宽18cm，如果把这个长方形分割成若干个边长为整数的小正方形，那么这些小正方形最少有多少个？如何分割？ 19cm 18cm 10、在操场上，小华遇到小冯，交谈中顺便问道：“你们班有多少学生？”小冯说：“如果我们班上的学生像孙悟空那样一个能变两个，然后再来这么多学生的，再加上班上学生的，最后连你也算过去，就该有100个了．”那么小冯班上有多少学生？ 11、计算并观察下列三组算式： ①已知25×25=625，则24×26=______(不要计算) ②你能举出一个类似的例子吗？ ③更一般地，若a×a=m，则(a+1)(a－1)=______. 《数学伴我们成长》习题 1、一群整数朋友按照一定的规律排成一列，可排在横线位置的数跑掉了，请帮它们把跑掉的朋友找回来； (1)5，8，11，14，____，20， (2)1，3，7，15，31，63，____； (3)1，1，2，3，5，8，____，21． (4)1，2，4，5，7，8，10，____，____． (5)19，9，17，8，15，7，____，____． 2、将1—8这八个整数分别填入下列括号内，使得等式成立： 3、课本从第28页到第95页共有________． 4、添一笔，增百倍，减一笔，少九成(打一数词)，_________；父子今年相差26岁，15年后两人相差_______． 5、通过观察下列各式：12+1=1×2，22+2=2×3，32+3=3×4，……可猜想到有如下规律(用自然数n表示)____________． 《人类离不开数学》习题 课堂基础练习 1、计算：1–2+3–4+5–6+…–100+101=________. 2、计算：1+2+3+…+2003+2004+2003+…+3+2+1=__________． 课后延伸练习 1、今有一块正方形土地，要在其上修筑两条笔直的道路，使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分，若道路的宽度忽略不计，请你设计三种不同的修筑方案．(只需画简图) 2、下面有一张某地区的公路分布图，请你找出从A至D的一条最短路线(图中所标最短路线为里程) A B1 B2 B3 3 10 10 1 2 2 D 3 C2 C3 6 8 11 4 5 7 9 C1 3 1 能力提高训练 1、已知等式(1)a＋a＋b=23，(2)b＋a＋b=25.如果a和b分别代表一个数，那么a＋b是( ) (A)2 (B)16 (C)18 (D)14 2、用如图所示，大小完全相同的两个直角三角形纸片，若将它们的某条边重合，能拼成几种不同形状的平面图形？请你画出拼成的图形． 《人人都能学会数学》习题 一、填空题 1.数学伴我们成长： ①数学是研究数、数的______、数的______、图形的______、图形的______、图形的______等的科学． ②我们已经知道的数有：______和______；我们已经认识的图形有：______、______、____________、______、______、______、球等． 2.人类离不开数学： ①蜂房是由______构成的．这种结构消耗______的材料． ②人类从结绳计数到用电子计算机指挥宇宙飞船航行任何时候都受到恩惠和影响． ③人类的经济活动离不开数学，如买卖与批发、______、股票与债券等． 3.猜谜语(各打数学中常用字)添一笔，增百倍，减一笔，少九成(打一数词)______. 4.如图1-1-4：这块拼花是由__________________铺成的. 图1–1–4 二、判断题 1.由形状是正方形、正三