新人教版五年级下册《图形运动(三)》.pptVIP

1.观察下面三组图形，你能发现什么？ （1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？ （2）通过平移或旋转，你还能使每组图形分别变成什么图形？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 顺时针旋转 逆时针旋转 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 顺时针方向 逆时针方向 A B 旋转方向 O O 风车绕点O 旋转 按顺时针方向 试试看！ P83 30 从“ 1 ” 到“ ” 指针绕点O顺时针旋转了 60° ; 从“ 6 ” 到“ 12”指针绕点O顺时针旋转了 ° 3 90 180 中心点 方向 角度 。 。 如何描述旋转呢？ 从“ 12 ”到“ 1 ”指针绕点O顺时针旋转了 ； 从“ 3 ” 到“ 6 ” 指针绕点O顺时针旋转了 ； 做一做 P83 O2 逆时针 90 顺 逆 P85-2 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。 P85-3 P85-4 O A A A〞 1、 画出指针OA绕点O逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。 O A B A B 2、画出∠AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 O A B A B 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 试一试吧 P84 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 O A A’ B 再看一看 B O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 O A B’ A’ 三角形OAB绕O点顺时针旋转900 做一做(P84) 在方格纸上画出三角形AOB绕 点O逆时针旋转 90°后的图形 利用旋转画一朵小花。P85第4题 1 2 3 （1）图形OABC绕点O顺时针90。在右图中标出点A的对应点A’。 （2）图形OABC绕点O( )时针 度得到图2，在右图中标出点A的对应点A″。 （3）图形OABC绕点O逆时 针 度得到图3，在右图中标出点A的对应点 顺 P86-5 P86第5题：按要求画图。 （1）把图1绕点O逆时针旋转 90°，得到图2. （2）把图1绕点O顺时针旋转 90°，得到图3. （1）把图2绕点O逆时针旋转 90°，得到图4. （4）把图1、图2、图3、图4 都涂上红色，这个图形像什 么？ 这是主题图中荷兰风车的形状。 绕点 O 旋转长方形。你能发现什么？ 长方形的两条对称轴相交于点O。 P86-6 O 旋转900 O 旋转1800 O 旋转3600 按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？ 四、拓展应用 三、巩固提升P87做一做 问题：你是怎样想的？ 左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ 小学五年级数学下旋转 小学五年级数学下旋转 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L