少先队2013年2月的工作-计划.docVIP

苏州市平江区培智学校2012～2013学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以各类活动为载体，为少先队的品牌增色添彩。 （一）抓重点，塑美德——培养队员良好的道德品质 1、以“好习惯伴我行”活动为载体，扎实有效开展文明礼仪教育。 养成教育关系着队员们将来的生存和发展，学校在养成教育中，从点滴做起，用我们的心血，来完成由量变到质变的飞跃。我们将从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 以“我是小甜美，好习惯伴我行”活动为载体，加强队员的文明礼仪养成教育，从细节抓起，从现在做起。通过“好习惯我知道”、“好习惯我养成”、“好习惯伴我行”三步进行分步实施，强化培养。我们将在上学期“好习惯伴我行”启动仪式的基础上，针对队员个人开展“好习惯监督员”推选活动、“好习惯之星”评选活动。各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，使队员们力争做到从养成“说好每一句话，走好每一步路，吃好每一顿饭，做好每一件事”的良好习惯。辅导员要表扬好的典型，通过典型示范来完成由量变到质变的飞跃。 2、在上学期诵读“弟子规”的基础上，继续开展诵读经典，本学期围绕“学三字经，做文明人”诵读活动。首先，利用晨会时间，开展全校范围内的《三字经》诵读活动；其次，充分运用我校“甜美电视台”在午间播放《三字经》。为了考察队员们的诵读情况，期末学校将组织一次三字经诵读展示活动，良好的文化熏陶，让队员们在陶冶情操的同时得到了行为习惯的良好矫正。 3、重视对队员进行以勤俭为主的思想品德教育。为响应“光盘行动”发出倡议，倡导学生文明就餐，节约用餐，不剩饭、不剩菜，培养节约粮食、尊重劳动的习惯。 （二）抓基础，重保障——进一步加强少先队组织与阵地建设 1、加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展班主任例会，及时改进和反馈工作。加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式、“甜美电视台”、宣传橱窗等工作，发挥它们的育人职能。 2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班结合本班特色，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 （三）抓师德，重建设——优化德育队伍进一步加强班主任培训力度，注重班主任专业知识和实践能力的培养，定期召开班主任工作例会，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力增强班主任健全心理健康教育组织，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理咨询室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案有的放矢地做好学生心理健康教育工作。 2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。 （1）在三八妇女节到来之际，引导孩子们开展“亲亲我的好妈妈”、“我为奶奶（外婆）唱首歌”等简洁生动的形式，向亲表达感恩之心和节日祝福。 （2）结合“学雷锋日”，开展系列活动，第一阶段主题为“学雷锋，送温暖，献爱心”义务打扫活动。第二阶段主题为“雷锋精神伴我行”主题教育活动。第三阶段主题为“我是新时代小雷锋”班队会活动。 （3）结合助残日，践行感恩教育 深化以“真心献给祖国、感谢祖国培养我；孝心献给父母、感谢父母养育我；爱心献给老师、感谢老师教育我；关心献给他人、感谢同学帮助我”为主要内容的“四心四感谢”系列教育活动，丰富活动载体，积累活动经验，积极开展“色感恩行动”，即：红色感恩行——开展爱国主义教育实践活动；绿色感恩行开展文明礼仪教育实践活动；色感恩行——开展健康自护教育实践活动；蓝色感恩行——开展关爱助困实践活动，增强学生知恩、感恩意识，引导他们积极践行报恩行动。、办好家长学校，增进家校联系。坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。 注重寓教育于活动之中，组织一系列的活动：开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。重视家庭教育工作，家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。守规则、重安全，做行为文明的好队员。召开大队