小学生文明礼仪 5.4知识讲稿.pptVIP

什么是礼仪 小学生礼仪 课堂测试;什么是礼仪？; 礼仪，是尊敬别人的一种行为规范，在接触别人的过程中的表现！ 中国，是世界上最古老的文明发源地之一，5000年的文明史，有了一个良好、淳朴的礼仪风范和传统。 现在的小学生，你们今天是祖国的花朵，未来是祖国的栋梁。注重文明礼仪非常重要！ 今天，你代表的不仅是你自己，是整个“逸夫小学”，是整个“一年级八班”！;; 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。; 在与别人接触中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势，一个人的行为就好像照镜子； 反映他是否是个讲文明的孩子。;常用礼仪一：称谓、称呼礼仪;1、早晨起床后，问爸爸（妈妈）什么？ 早上好 2、睡觉前，给爸爸（妈妈）说什么？ 晚安 3、长辈过生日：祝福长辈什么？ 生日快乐 健康长寿 4、过节时：祝爸爸（妈妈）什么？ 节日快乐5、爸爸外出时：祝爸爸什么？ 一路平安6、妈妈下班回来时：给妈妈说什么？ 妈妈回来啦~;1、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应该谁先行？ 应让老师先行。 2、进老师办公室，应该？ 先敲门，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。 3、尽量不迟到，如果迟到了，怎么做？ 先敲门喊“报告”，老师允许才进去 4、课堂上积极发言，回答问题怎么做？ 要先举手，回答问题要起立。;1、同学交往要学会使用“你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。3、与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。4、向同学请教问题，问后要说谢谢。5、不给同学取外???，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。; 1、吃饭前，能帮父母做什么? 帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一 些力所能及的事情。 2、吃饭时，谁先坐下,谁先吃? 让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。 3、吃饭时，不狼吞虎咽,不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。 4、若长辈给自己添饭夹菜，要说什么? 谢谢。5、吃饭后，要帮助父母做什么? 收洗碗筷、抹餐桌凳等。;1、有亲戚、朋友、老师、同学来家里做客，要热情接待，主动招呼:叔叔好!阿姨好! 2、对来客我们可以做什么? 要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手. 3、客人走时我们要做什么? 要起身道别，要送到门口,叔叔慢走,阿姨慢走!;校园不文明行为;这样的脚印并不好看;教室一角;水在滴，资源正流走;我们的课桌和教室的门;这些不文明的现象你有吗？;“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ ;（6）你会乱扔垃圾吗？　 A.不会 B.偶尔 C.经常;相信同学们都选择的是这样的做法： ;大家一起读一读;当你走出家门， 你代表的就是家庭； 当你走出校门， 你就代表着学校； 当你走出国门， 你就代表着中国。 相信同学们都是最棒的！