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精品课件政 治一轮复习课件:必修四-生活与哲学-第二单元-探索世界与追求真理-第四课-探究世界的本质

第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、哲学的物质概念 1.哲学的物质概念 含义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的 . 唯一特性 / 实质 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态 客观实在 客观实在性 2.世界的物质性 自然界的 物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 , 人类社会 的物质性 人类社会是物质世界长期发展的产物,人类社会在本质上是一个客观的 , 意识是物 质的产物 人的意识一开始就是 的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 物质体系 社会 物质性 二、哲学的运动概念 1.运动和物质的关系 (1)运动:是指宇宙间一切事物、现象的 和 。 (2)运动和物质的关系 ①物质离不开运动:运动是物质 和存在方式。 ②运动离不开物质:运动是物质的运动,物质是运动的 。 ③世界上不存在脱离运动的物质,脱离物质的运动也是根本不存在的。 2.绝对运动与相对静止 (1)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 (2)只承认静止而否认运动是形而上学的 ,只承认绝对运动而否认相对静止则导致 和 。 变化 过程 固有的根本属性 承担者 不变论 相对主义 诡辩论 三、物质运动的规律 1.规律的概念 规律是事物运动过程中 的 的、 的、 的联系。 2.规律的客观性和普遍性 (1)世界观原理 ①客观性:规律是客观的,是不以 为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②普遍性:规律是 的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 固有 本质 必然 稳定 人的意志 普遍 (2)方法论要求 ①不可随心所欲:必须 规律,按客观规律办事,而不能违背规律;一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。 ②并非无能为力:人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的 利用规律,改造客观世界,造福人类。 规律不是一成不变的,规律在不同条件下表现为不同的形式、产生不同的效果。人不能改变规律本身,但可以改变规律发生作用的条件,使规律发生作用的效果有利于人类。 辨别区分 尊重 条件和形式 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 哲学的物质概念 考点一 考点透析 1.正确理解物质的概念 2.哲学上的物质概念与物质的具体形态 哲学上的物质 物质的具体形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 (1)物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的。(2)二者是共性与个性、普遍性与特殊性的关系,而不是多数与少数、整体与部分的关系 3.人类社会的物质性 (1)从产生来看:人类社会是物质世界长期发展的产物。 (2)从存在来看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会 物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的 物质性。 (3)从发展上看:人类社会的发展有其客观规律,人类社会是物质的。 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。人类社会是物质世界长期发展的结果,人类社会在本质上是一个客观的 物质体系,人的意识一开始就是社会的产物。 易错辨析 1.(2014年广东文综,34A)雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念。 辨析:雾和霾都属于物质的具体形态。辩证唯物主义哲学所说的物质,是宇宙中万事万物的共同本质。 2.哲学上的物质即具体科学中物质的总和。 辨析:哲学上的物质和具体科学中讲的物质也就是物质的具体形态是共性和个性、一般和特殊、抽象和具体的关系,而非整体和部分的关系。 3.人们的思想是客观存在的,因此人们的思想也是物质的。 辨析:“客观存在”不等于“客观实在”,“客观实在性”是物质的唯一特性。客观存在的东西未必是物质现象。 命题探究 命题角度1 世界的物质性 高考扫描:2014年新课标全国文综Ⅱ,21,选;2014年广东,34,选;2014年江苏,28,选。 典例导引 (2014年新课标全国文综Ⅱ,21,4分)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含

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