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幼儿园七色光音乐教案 篇一：七色光幼儿园体操竞赛活动方案 七色光幼儿园体操竞赛活动方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，深入落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富、充实幼儿的生活，增强我区幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我中心儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。 二、活动目的： 天气逐渐变冷，孩子们在家长的感染下很少进行户外活动了。为了改变这一现象，转变家长的教育观念，更为了提高孩子们户外活动的兴趣，增强孩子们的体质，近日，我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动，不仅提高了幼儿园的体操质量，更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣，增强了体质。同时，也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。 具体方案如下： 一、参赛对象： 幼儿园在园幼儿。 二、比赛时间和地点： 时间：2015年12月20日早晨10:00 三、比赛内容和要求： ①创编内容健康、活泼，适合幼儿年龄特点，能够充分表现幼儿的童真、童趣。 ②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明，时间在 3—5分钟左右。（音乐统一） ③表演形式可持轻器械（自制器械）或徒手，如：彩带操、球操、绳操、橡皮筋操、呼拉圈操、椅子操、花环操、徒手操等均可。动作要求整齐、有精神，大班以上班级并有2个以上的队形变化，造型美观、新颖有创意。 ④参赛服装美观大方，能够烘托主题。 ⑤进出场秩序井然有序，严禁喧哗。 ⑥幼儿动作到位，整齐有力，表现力强。以班级为代表队， 5．时间：控制在3—5分钟内。 6．场地：幼儿园娱乐室门前）。 五、比赛流程： 1、入场式、要求：孩子们个个精神抖擞，迈着有节奏的步子，走进场地。一个个就像小士兵，步伐有力，精神十足！口号响亮。 2、园长讲话 3、主持人宣布活动开始，教师开场舞《庆祝》 3、比赛顺序大班-----中班-----小班-------大一班。 4、现场打分（为公平起见，每班抽出2为家长进行打分，到自己班级的时候不能评分。） 5、幼儿亲子活动（由班级自己制定、每班游戏进行三轮比赛） 6、颁奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名。 四、七色光幼儿园体操比赛活动领导小组： 组 长：陈柏楠 副组长：宁友俊 成员：韩杨阳、韩海非、徐梅、李恒印、孔美、马检 九、计分方法： 评委由8人组成，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间分的平均分，总分高者列前，依次类推。 十、奖励：本次比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名。十一、评委宗旨： 1、公开、公正、公平、准确； 2、严格履行裁判职责； 3、服从组委安排，听从组委指挥。 篇二：幼儿园大班下教案(2) 主题二 科学放大镜 次主题一 光彩大世界 教学活动一：神奇的玻璃 活动目标 1、 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。 2、 了解凸透镜的成像特点及生活中的应用。 活动准备： 1、 凸透镜 2、 《神奇的玻璃》挂图、故事磁带、幼儿用书P28-29. 活动过程： 1、 以谈话形式导入，激发幼儿听故事的兴趣。 （1） 引导幼儿说一说，自己见过什么样的玻璃。 （2） 以“小白兔有一块神奇的玻璃”引出故事。 2、 引导幼儿欣赏故事的前半部分（从一开始到“小白兔想出了个好办法”），动 脑筋想办法，发现玻璃的神奇之处。 （1） 请幼儿思考小白兔在玩时捡到了什么，他有什么惊奇的发现，猜想小白兔想出了一个什么好办法。 （2） 给幼儿放大镜，通过摸一摸、看一看，感知“玻璃”的神奇之处（将物体放大）。启发幼儿讨论： 怎样利用这块神奇的玻璃战胜大灰狼。 3、 引导幼儿欣赏故事后半部分，感受小白兔的勇敢机智。 （1） 根据教学需要，可设计如下问题：小兔子是用什么办法吓跑大灰狼的？说明小白兔怎么样？ （2） 请幼儿看幼儿用书，进一步熟悉理解故事。 4、 引导幼儿发现凸透镜在生活中的应用。 （1） 启发幼儿继续探索“玻璃”的神奇之处：看近的物体时，物体变大，离得远就会变小，而且物体 是倒立的。这种“玻璃”就是凸透镜。 （2） 组织幼儿进行生活经验讲述：还有什么地方见过这样的镜子，交流凸透镜在生活中的用途。 教学活动二：哈哈镜 活动目标 1、 进一步体验哈哈镜成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈镜里的变化。 2、 用欢快的情绪演唱歌曲，重点学习前八后十六分音符的唱法，唱好快慢节奏的交替变化。 3、能根据歌曲做滑稽人表演。 活动准备 《哈哈镜》的歌曲磁带、