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《青春随想》 一、研究项目概述 1.开展年级：九年级 2.学科：语文 3. 简介： “青春随想”分为四个部分，“青春的心愿”、 “青春的座右铭”、 “青春的知识”和“青春的颂歌”。步入青春，每个学生都会有自己的心愿和理想，这是他们对生活的渴望， 对未来的美好希望，应该热情鼓励。步入青春，学生们开始形成自己的个性，这时更需要加以引导，让他们健康地度过青春期，树立正确的人生观。步入青春，不仅身体要得到良好的发育，更重要的是心灵的成长，要注重培养学生们良好的心理素质、积极的人生态度、团结合作的精神。步入青春，很多人都会有成长的喜悦，让学生们尽情地歌颂青春，赞美青春，建立自信心，培养对
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