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校园歌手大赛主持词8篇_主持词_短美文网
校园歌手大赛主持词8篇_主持词_短美文网 校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词(一): a:尊敬的各位领导,各位来宾 b:亲爱的老师们,同学们,大家 合:晚上好! a:我是主持人______, b:我是主持人______. a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬! b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光! a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。 b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。 a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。 b:由桂林理工大学学生会承办。 a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委) b:以及我们的评委老师,他们是: a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。 掌声有请! (致词)摘自:短美文 b:感谢_______领导的精彩致词! a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。 b:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。 a:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。 b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春, a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。 b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期盼这精彩的时刻! a:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨动感地带大学生才艺大赛――忆峥嵘岁月,谱青春乐章校园歌手大赛决赛 (合:此刻开始!) b:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程: a:本次比赛共分为三个环节,第一环节为15进6环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节 b:第二环节6进3环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加决赛 a:那么决赛环节中,3名晋级选手能够演唱一首自己最拿手的歌曲。 b:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望这天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。 a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送1到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。 b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票! a:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场 a:观众朋友们,此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴, b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。 a:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节 b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则) a:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分 b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是 a:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒 b:好的,就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。 b:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊? a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。 b:是啊,但是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。 a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺! b:下面就让我们一同进入这天比赛的第二轮互动环节 a:接下来将进入我们这天最令人期盼的冠军争夺赛环节。 b:有请第一位选手登台! a:有请! (三位选手冠军争夺赛) a:所有选手的比赛到那里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦 b:是的,每一位
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