抱着爱人游泳的陶行知.pdfVIP

凯程考研，就是要你考上研究生！ 教育名家｜抱着爱人游泳的陶行知 在群星闪耀的民国教育大师的画卷中，这位“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家 是陶行知先生当然是其中夺目的一颗。如何在实践中尽快地把落后的中国变为先进的中国， 这个问题困扰着近代以来的有识之士，当时的先进人士对此有一个基本共识，那就是发展中 国的平民教育。陶行知就是这样一个杰出的践行者，他一生中实践过的教育试验不计其数， 以生命的热度谱写了中国平民教育最灿烂的篇章。 晓庄试验乡村师范 在推行平民教育的过程中，在和广大贫苦农民接触后，陶行知意识到平民教育的方向应 该有所转变，他认为如果平民教育不能深入到中国广大农村去，那是没有前途的。 历年考研经验谈视频免费获取，详情关注凯程官网！ 凯程考研，就是要你考上研究生！ 1927 年3 月15 日，扬子江畔劳山脚下的晓庄炮竹声声，这里正举行着晓庄试验乡村师 范的开学典礼。看着台下充满期待的学生、教员、农友们，陶行知慷慨激昂地发表演说： 你们不要以为，乡下人都没知识。一般大学生都读过科学知识，可是到了乡下，却不认 识麦子，说：韭菜何其多也！今天，也有一些像不认识大麦和韭菜的人，问我搞的是什么教 育。我告诉他们，我们搞的是平民教育！在中国，如果还有一个人不识字看报，那就是我们 的一份责任未尽！我们的学校，要在四通八达的乡间大路上前进；我们要用四通八达的教育， 建造一个四通八达的社会！ 晓庄一带草丛里蛇很多，经常有人被咬伤，不仅农民怕蛇，师生们也怕蛇，迷信的人还 说是“蛇娘娘”作怪，碰不得呢。 晓庄学校的生物指导员姚文采找到陶行知：“我想要进行一次蛇的教学做，让大家会辨 别有毒无毒的蛇，懂得预防和救治的方法，打破恐惧和迷信的心理，你看怎样？” 陶先生很赞同：“我想，师范生将来出去都要到乡村办学，乡村蛇多，怕蛇是不行的。 我们不仅要交给师范生蛇的知识，还要让他们学会捉蛇的本领。文采，你试试看吧！” 姚文采专程到夫子庙请了两位“蛇花子”来给大家上课。“蛇花子”把师生带到山里， 只见他们仔细地观察草丛，一发现动静，飞快地扑上去用手按住“七寸”，然后一手抓住蛇 尾，拎起来用力摔几下，没有几分钟，刚才还吐着血红舌头、狰狞可怕的蛇就散了架，成了 软绵绵的一根绳子。反复几次以后，胆大的学生开始跟着学捉蛇，石俊同学学得很快，一个 人就抓了几条蛇。原来，只要击中要害，蛇并没有什么可怕的。 大家把捉的蛇带回学校，“蛇花子”又接着讲了毒蛇和无毒蛇的区别，讲了常见蛇的种 类，什么青竹蛇、火赤链、眼镜蛇、蟒蛇、水蛇等，还讲了被毒蛇咬伤后怎样自救和急救， 用哪些药来防治等。 许多人听得很有兴趣，提出不少问题： “蛇没有脚，为什么跑得那么快？”“蛇没有耳朵，怎么听得见声音？”“蛇怎么能吞 得下大老鼠呢？”“蛇怎么生小蛇呢？” …… “蛇花子”抱歉地说：“这些我们就说不清楚了，还是请教你们的先生吧。” 姚文采忙叫大家安静下来：“刚才提的问题都很好，以后我们一起来研究解决。关于‘蛇’ 的学问还真不少呢！” 历年考研经验谈视频免费获取，详情关注凯程官网！ 凯程考研，就是要你考上研究生！ 以后，他们又上山捉了好几十条蛇，并分别放在笼子里，写上名称、特点、有没有毒和 被蛇咬伤后的防治方法，还举办了“蛇展览”，供大家参观。 来看“蛇展”的农民很多，他们问：蛇是不是神怪？有没有‘白蛇娘娘’？看见两头蛇 会不会倒霉？师范生都做了回答。石俊同学还把蛇围在脖子上，缠在腰里戏耍，解除人们对 蛇的恐惧心理，既破除了迷信，又普及了科学知识。 晓庄的生物课教学真是既丰富又有趣。陶先生说：“这才是真正的活的生物课！” 在晓庄示范试验学校，陶行知就提出了“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合 一”等一系列理论，教导师生们与劳动人民相结合，“教人民进步者，拜人民为老师”。生 活中的方方面面都可以施展教育，并且可以即时与书本上的知识进行结合。在晓庄，无论师 生都要不断在实践中进行自我改造，要打破陈规旧俗——这就是“生活即教育”。 山海工学团 由于民国时期政治局面颇为动荡，晓庄师范学校被迫关闭，此后，几所乡村小学与幼儿 园也相继被关闭，许多农村孩子又失学