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为了更好地学习、贯彻、落实“三个代表”的重要思想，提高办学效率，实现镇委镇政府提出的“一年上一个台阶，五年左右将大朗中学高中办成全市优质高中，初中进入全市先进行列”的目标，特制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，确立“以人为本，全面发展，面向未来，夯实基础”的办学理念，“质量立校,改革活校,科研兴校,特色强校”的办学思路，“以科研为先导，以素质为目标，以质量为根本，以创新为特色”的发展模式，用“团结拼搏，负重奋进，自强不息，敢于争先”的精神，以争创市一级学校、省一级学校为契机，严格规范学校管理；以强化学校制度建设为重点，创新学校发展模式；以深化教育教学改革为动力，全面迅速提高教师的整体素质；以提高办学效益为根本，狠抓教风、学风建设，努力提高教育教学质量，实现“低进高出，高进优出”的教学目标。为使我校早日成为东莞市普通中学的后起之秀而努力奋斗。 二、发展战略 为了使五年发展规划有一个承前启后的连续过程，学校发展准备分三步走。 第一步：2005年底前创建市一级学校，2007年底前创建省一级学校，全面夯实学校发展基础。 第二步：以全面实施新课程改革为契机，加强内涵 发展，全面提高教育教学质量，在2010年前，实现“高中办成全市优质高中，初中进入全市先进行列”的目标。 第三步：以广东率先基本实现现代化为背景，以东莞市建成全国优质高中基地为动力，打造学校品牌，力争在2015年左右使我校成为全市镇区示范性学校。 三、主要任务和目标 1、全面实施素质教育,面向全体学生，使全体学生得到全面而有特长的发展。 2、加强学生的思想道德建设，开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育活动，培养文明、诚信、健康、上进的人，教育学生做合格的现代公民。学生违法犯罪率保持为零，学校无重大安全事故发生。 3、通过2005年创建市一级学校和2007年创建省一级学校，夯实发展基础，提高办学水平，提升学校的办学品位。 4、深化学校内部管理体制改革，健全完善各项管理制度，以法治校，进入科学、民主、规范、高效的管理化轨道，达到一流的管理水平。 5、以学校体制改革为载体，以全面实施新课程改革为契机，加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力造就一支事业型、科研型的一流的教师队伍。 6、按时、保质完成基建任务，搞好配套设施建设，努力创建一流的办学条件。2005年底完成地理园、生物园建设，完成功能楼设施、设备的装备和校园网的全面改造；2006年做好三幢学生公寓、一幢学生食堂和60套教师住房的建设工作；2007年争取完成塑胶跑道和体育馆的建设任务；此外，要自始至终抓好校园的净化、绿化、美化工作。 7、抓好校园文化建设，使学校的精神文化、制度文化、环境文化等成为体现学校特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜和校园品牌提升的核心动力。 8、努力提高教学质量。初中部期末自查考试成绩平均分和合格率、优秀率要迅速从缩短差距到达到和超过市平均水平，继而成为领先水平；高中部期末自查考试成绩两率一分要从达到并超过面上中学水平到达到并超过市平均水平。 9、努力创建学校特色。想方设法在篮球等体育项目上，在艺术项目上有所突破，体现“篮球之乡、文化艺术重镇”的魅力；努力在教育科研上实现“后来居上” ，达到“科研促教，科研强师，科研兴校”之目的。 四、近期学校工作目标 为了实现五年规划的远景目标，甚至更高层次的愿景目标，我们必须抓好即时和眼前的工作，然后扎扎实实逐步推进。 最近一学年学校工作需要取得全方位的突破，以振奋我们的士气。具体说，第一学年我们的工作要实现六个方面的突破： 一是学风、校风的突破。我们要改革德育工作的模式和方法，真抓实干，务必使我校的学风、校风有根本性的好转。 二是教师队伍建设上的突破。我们要创设一个公平竞争的环境和机制，构建学习型学校，营造浓厚的学府氛围。 三是提高教学效率上的突破。要通过教师“五看五比”教学全能活动来带动全校教研教改活动的深入开展，不断提高教学水平和效率。 四是教育科研有所突破。要提高对“科研促教，科研强师，科研兴校”的认识，要求中级职称以上教师人人参与课题研究，其中高级教师每人必须主持一个科研课题。 五是教学质量的突破。2006年的中考要实现“抛后向中”的目标，高考要完成或超额完成市下达的各项目标。 六是在充分