2017—2018计算机教学工作计划.docVIP

2017—2018初一上学期计算机教学工作计划 一、 指导思想 人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。根据我校的办学思想与理念与新学期的工作计划,确定本课程的教学任务。 二、 学情分析 初一的学生，通过小学阶段信息技术课的学习，已经对信息技术这门课很熟悉了，他们已经懂得了一些关于信息技术课的基础知识，掌握了计算机的基本操作，能利用画图软件绘出简单的图画，学习了Word文字处理以及利用因特网查找资源等知识。但是由于少数外来学生的底子很薄弱，会给课程带来一定得困难。这部分学生需要从基础学习，这些基础教学将会穿插在课堂之中。 三、 教学内容 《信息技术》以学做FLASH动画为主要内容，引导同学们进入动画创作新天地。这学期主要学习FLASH 8的软件界面及简单操作，学习使用绘图工具绘出规则的、不规则的各种图形，学会制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画，会制作多图层动画，会运用影片剪辑元件、插入声音按钮与发布影片，了解动画的构思、设计、制作与合成的过程，并尝试创作自己的主题动画。通过本学期的学习，为学生以后的学习与发展打下坚实的基础。 四、 教学措施 1. 钻研教材，认真备课、上课，了解学生，针对学生的不同特点因材施教。 2. 以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。 3. 组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。 4. 通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的差距。 5. 注意对不同的学生加以辅导和培养。对学有困难的学生加强个别辅导，对学有余力的学生鼓励他们开拓思维，勇于研究。 6. 加强自身业务水平和能力的提高，根据信息技术课的学科的特点，深入研究信息技术课 的教法和学法，使每个学生学有所获，学的轻松、愉快。 2017—2018初一下学期计算机教学工作计划 计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划： 一、学生分析： 初一学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不太快，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和制作水平。 二、 本学期学习两个单元：第一单元：制作多媒体报告；第二单元：信息技术综合应用；第三单元：机器人世界。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。 三、教学目标： 1．使学生熟练掌握使用软件制作多媒体报告的方法；加深对其的理解，能够利用幻灯片设置动画等应用能力。 2.进一步激发学生学习信息技术的兴趣；了解并应用制作生日贺卡的方法;培养学生制作图文并茂的小报纸，在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。 四、教学重点难点： 教学重点是掌握个软件的使用方法。激发学生学习兴趣和创新精神也是本学期的重点。本学期的难点在于准确的输入文字，以及培养学生的创新精神 五、教学措施： 以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 2017—2018初二上学期计算机教学工作计划 一、指导思想 以认真贯彻基础教育课程改革的思想精神，树立现代教育理念。以新一轮基础教育改革为契机，进一步深化以课堂教学为中心的教育教学改革，促成“民主、平等、开放、和谐”的课堂教学氛围的形成。加强教学教研活动，着眼于每位学生的全面、和谐发展，促进七年级信息技术教育教学活动健康、有序的开展。 信息技术教学以全面提高学生的素质为动力，以新的课改理念为导向，全面提高教学质量为目标，促进信息技术常规教学工作扎实有效地进行，努力提高信息技术课堂教学效率，开创信息技术课教育教学新局面 二、教学和教研的重点 1、让学生学习Microsoft XP的“画图”工具，并用画图工具作画。 2、学会用拼音输入法打字，能自己输入小短文和表达自己的想法。并通过练习逐步提高打字输入速度。 3、初步学习Microsoft Office 2007的使用，了解基本的格式与调整。会用Microsoft Office 2007制作电子报刊。 4、努力抓好学生的常规学习，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个信息技术教学的全过程。积极组织