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九年级思品复习知识要点 第一课 生活在地球村 1.地球村形成的原因： 交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用。地球村形成的根本原因是现代科技的迅速发展。 2.中学生在学习和生活中如何正确使用网络？ (要充分利用网络便捷的优势提高自身素质。(做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康网站。(有节制地上网，科学安排作息时间。④遵守法律和网络规则，以健康的心态对待网络。 3.世界经济日益呈现出全球化的发展趋势的重要意义或影响： (国与国之间互通有无、调济余缺，提升了人们的生活水平和生活质量。(促进了资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置。(给各个国家和地区提供了新的发展机遇。 4.面对经济全球化的大潮，我国该怎么做？ (加大对外开放力度。(集中力量发展本国经济。(积极参与同其他国家在经济上的交流与合作。 5.为什么要维护人类文明的多样性？（作用、意义或重要性） ①人类文明的多样性是整个社会进步的动力，各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。文明的多样性绝不会因为世界经济全球化而消失。 ②维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。 6.应如何对待传统文化和外来文化？ 我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界民族之林。 7.地球村存在烦恼的原因 (不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；(影响和平与发展的不确定因素在增加；(霸权主义和强权政治有新的表现；④民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；⑤南北差距进一步扩大；等等。 8.地球村存在哪些问题？解决问题的对策？ （一）、资源问题： 原因 : 资源利用不尽合理，开发过度，浪费现象严重 对策：(坚持节约资源的基本国策。 ( 坚持科学发展观，走可持续发展道路。 ( 加强宣传和监督力度。④合理开发，开源节流，发展循环经济。 中学生的责任： (积极宣传资源现状，营造节约资源氛围。 (从现在做起，从身边小事做起。 (同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。 (二)环境问题 （1）环境问题有什么危害？ ①、破坏生态平衡和人类居住的环境②、加剧了资源短缺； ③、威胁着人类的健康与生的可持续发展；(坚持保护环境的基本国策。 (坚持科学发展观，走可持续发展道路 (节能减排，减少污染。 ④加强宣传和监督力度 （3）中学生面对环境问题怎么做 (积极宣传环境现状，营造保护环境氛围。 (从现在做起，从身边小事做起。践行低碳生活。 (同破坏环境的违法行为做斗争。（三）、南北问题 （1）表现： 南北经济发展不平衡,达国家差距不断扩大。 : (南南合作、南北对话； (建立国际经济新秩序； (发展中国家大力发展本国经济，增强 综合国力； ④加强国际交流与合作，发达国家应支援帮助发展中国家等 。 战争问题对策： 表现：战争危险依然存在，地区冲突此起彼伏。 对策：(缩小国与国之间的贫富差距。 (平等对话，和平解决。 9.共建人类美好家园，国家应该怎么做？ (关注环境问题，走可持续发展道路，控制人口、节约资源、保护环境。 (信守承诺，决不称霸，相互尊重。(互通有无，相互帮助，共同发展。 ④加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。 10.建设和谐世界，公民（青少年）能做哪些力所能及的事情？ ①努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任。 ②关心国际形势，关注全球性的重大问题，并尝试提出解决的方案。 ③反对霸权主义、强权政治。④尊重不同语言、肤色、国籍的人，积极与他们友好交往。 ⑤爱护环境、节约资源，主动当好地球“环境小卫士”。 11.描绘你心目中理想地球村是怎样的？ ①环境优美，空气清新，人与自然和谐发展； ②各国人民团结和睦，友好往来，人与人之间有真诚的友谊； ③国与国之间平等相处，没有种族歧视，更没有霸权主义； ④消灭了贫困、饥饿、战争，生态环境得到改善，人民生活幸福美满； ⑤各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明的地球村。 12.经济全球化背景下，我们应具备哪些观念意识？ 全球意识，平等意识，竞争意识，合作意识，责任意识。 13.作为新世纪的中学生，应怎样做一个负责任的地球村村民?或建设快乐“地球村”，青少年能做些什么？(答案同10题) 第二课 中国的声音 1..新中国为什么能在国际舞台上发出如此响亮的声音？因为：我国的综合国力显著增强，国际地位明显提高，国际