营销调研定性的研究教程.pptVIP

* 定性研究 Qualitative Research * 内容提要 定性研究的特点及作用 专题组座谈 深入访谈 影射法 应用案例：超市选址的专家调查 * 一、定性研究的特点及作用 定性研究(qualitative research)的优点在于简便易行和对研究对象的贴近。 使研究人员在近距离和比较自然的环境下对研究对象进行观察与沟通，有利于从研究对象的角度观察和理解他们的行为、态度和动机等。 这不仅使我们能够发现和描述鲜为人知的消费者行为，还有利于提供贴切的解释。 * 定性研究的局限 其结果受研究人员个人因素的影响较大，很难重复； 研究结果的代表性、效度通常受到怀疑； 数据难以用统计方法处理，因此无法提供定量的信息。 * ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????  ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? * 注意事项 在进行定性研究时，通常应当注意以下问题： 贴近研究对象和保持客观性的平衡 正确选点与选样 代表性，可接触性，熟悉程度，配合程度 选择合适的方法 专题组座谈，深入访谈，影射法 慎重地演绎与推论 例：服务质量的定性研究 * ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????  ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? * 二、专题组座谈会 专题组座谈(focus group interview)是最常用的定性研究方法。它主要通过有组织的座谈形式收集有关消费者对有关产品和企业的知识、态度和偏好等方面的资料，所收集的资料通常以座谈记录的形式储存。 例：手持电脑用户的专题组座谈 * 专题组座谈法的目的 激发灵感，开拓思路，小组座谈会通常是新产品开发与老产品改善的起点 理解消费者（客户）描述产品与服务时所用的词汇，以改善与顾客的沟通。 揭示消费者的需要、动机、感觉与想法，对产品的态度。 修改假定 理解定量研究方法所得出的结果，解释为什么会出现这种结果。 * 专题组座谈会的操作问题 开放式的讨论，小组成员之间的互相启发与讨论。 主持人要保证围绕着相关主题进行讨论，防止离题 决定人数: 8-12 人。 招募参与者：参与人员尽量具有相似性（年龄、文化程度、职位、购买经历、家庭、业余爱好等）。 * 小组座谈会的操作问题（续） 地点的选择 舒适、宽敞、安静 专用讨论室：大园桌、舒适椅、单面镜录音录像设备 隐蔽录像现在被认为是有违商业伦理的 研究报告要小心总结座谈会上“说了些什么”，注意不能曲解讨论的语言与观点 * 对主持人的要求 有经验、有准备，中立和投入 理解研究目的，始终围绕着研究问题组织讨论 主持人的导言是很重要的，它确立了整个讨论的调子。例如清楚解释对参与者的要求：需要的是参与者的真实感觉，而不是他们认为应该怎样 应该是讨论时“隐形的领导”，避免专断与打压 鼓励讨论，鼓励参与者之间的相互启发 容许不同意见 * 在小组座谈会上的问题 避免提问只有两个答案的问题 问题中的“为什么”一般转换为“什么”，“怎么” 你今天为什么到动物园来？ 你到动物园来的原因是什么？ 动物园的哪些方面是你特别喜欢的？ * 小组座谈法的研究报告 陈述清楚参与者的特点分类，并报告其一致性的程度 参与者的人口特征应与目标市场的消费者进行对照分析，以评价参与者对目标消费者的代表性 分析讨论的主流意见以及主要意见分岐点 * 专题组座谈的基本步骤 确定研究目的 设计筛选问题 起草座谈提纲 确定专题组的数目、规模和构成 挑选合适的召集人和记录员 选择座谈地点和设施 进行小组座谈并记录 整理和分析座谈记录 撰写报告 * 小组座谈法 优点 收集信息的时间短 能产生新思路与新观点 可提供多种多种的有效信息 参与者之间有相互启发 总成本较低（但单位被访者成本较高） 缺点 不易招募参与者 难以将结果定量化. 代表性可能不够，样本容量小 对讨论结果的解释是主观的 不能将结果推论到目标总体 * 专题组座谈的用途 专题组座谈的在营销方面的用途包括： 了解消费者有关产品的知识、偏好和行为 新产品概念的测试 对现有产品的重新认识 了解对价格的看法 了解对某一营销方案的初步反应 例 宝洁公司运用FG改进广告效果 * 专题组座