全国通用版2019版高考化学复习考题集萃实战演练:第10讲铁及其重要化合物考点2“铁三角”的转化关系及综合应用+Word版含答案.docVIP

全国通用版2019版高考化学复习考题集萃实战演练:第10讲铁及其重要化合物考点2“铁三角”的转化关系及综合应用+Word版含答案.doc

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第三章 第10讲 考点二 1.检验用硫酸亚铁制得的硫酸铁中是否含有硫酸亚铁,可使用的试剂是( B ) A.NaOH   B.KMnO4     C.KSCN   解析 检验含有Fe3+的溶液中是否含有Fe2+时需利用Fe2+的特有性质,同时要考虑Fe3+对Fe2+的干扰。A项,加入NaOH溶液会生成红褐色氢氧化铁沉淀,对是否有白色沉淀产生的观察有干扰,错误;B项,Fe2+具有还原性,若溶液中含有Fe2+,加入少量高锰酸钾溶液后,溶液褪色,正确;C项,KSCN是利用溶液变血红色来检验Fe3+的试剂,错误;D项,苯酚是利用溶液变紫色来检验Fe3+的试剂,错误。 2.下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是( D ) A.该溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存 B.和KI溶液反应的离子方程式:Fe3++2I-===Fe2++I2 C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++SO+Ba2++3OH-===Fe(OH)3↓+BaSO4↓ D.1 L 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe 3.(2016·全国卷甲)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题: (1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是__防止Fe2+被氧化__。 (2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为__2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-__。 (3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是__隔绝空气(排除氧气对实验的影响)__。 (4)丙组同学取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1mol·L-1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3 支试管中进行如下实验: ①第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色; ②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀; ③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。 实验②检验的离子是__Fe2+__(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有__Fe3+__(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为__可逆反应__。 (5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为__2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O__;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是__Fe3+催化H2O2分解产生O2__;生成沉淀的原因是__H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动__(用平衡移动原理解释)。 解析 (1)Fe2+具有还原性,FeCl2溶液易被氧化而变质,配制FeCl2溶液时加入少量铁屑,目的是防止Fe2+被氧化。(2)溶液变红,说明有Fe3+生成,则FeCl2溶液与氯水反应生成FeCl3,离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。(3)甲组实验中,FeCl2易被空气中的O2氧化,会生成FeCl3,因此实验不够严谨,加入煤油,煤油的密度比水小,可以起到隔绝空气的作用,从而排除氧气对实验的影响。(4)实验②中K3[Fe(CN)6] 溶液的作用是检验Fe2+。根据实验①,CCl4层显紫色,说明有I2生成,根据实验②,生成蓝色沉淀,说明有Fe2+生成,根据实验③,溶液变红,说明有Fe3+剩余,I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+,由此说明该反应为可逆反应。(5)溶液变为棕黄色,说明生成了Fe3+,离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。溶液中有气泡出现,说明H2O2在Fe3+的催化作用下发生了分解反应,生成了O2,随后生成红褐色沉淀,则沉淀为Fe(OH)3,H2O2分解放出热量,促进Fe3+的水解平衡Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+向正反应方向不断进行,因此得到Fe(OH)3沉淀。

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