马鹿沟镇中学弘扬和培育民族精神月活动方案.docVIP

马鹿沟镇中学 弘扬和培育民族精神月活动方案 一、指导思想： 以教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央联合颁发的《关于组织开展2014年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》为指导，结合庆祝中华人民共和国成立65周年的活动，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德教育和革命传统教育为重点，深入开展创新精神教育，积极参与《开学第一课》系列活动。培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、勇于创新的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动，大力宣传爱国主义，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。 二、活动主题： 宣扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。 三、组织机构： 组长：英利 副组长：卢惊华 张东立 组员：各班班主任 四、活动目的： 教育和引导学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采，弘扬伟大的长征精神，逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。 五、活动内容： （一）开展“弘扬和培育民族精神月”的活动启动仪式。 利用第二周升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学校发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。学生代表发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议书，号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。少先队布置活动的主要内容及活动要求。 （二）开展“弘扬民族精神”的主题活动。 通过少先队、中队的组织形式，开展丰富的教育活动，教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 1.加大宣传，营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传，让学生认识更多的民族英雄人物的事迹和精神。并以“民族精神，永放光芒”为主题组织好宣传活动，具体包括：出一期宣传栏专刊、出一期黑板报。 2.学校在活动月期间组织学生开展“五个一”活动：观看专题片《五星红旗》；学唱一首爱国主义歌曲；各班召开主题班会；各班举办一次反映国庆61周年成就的手抄报展评活动。 3.结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育，努力提高学生的文明素质。 （三）活动安排： 1.开学第二周组织收看《开学第一课》，主题为“我的梦，中国的梦”，希望传递给孩子“每个人都可以成为梦想家，每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想”这样的精神。收看后要通过国旗下讲话、主题班（队）会等形式，组织学生畅谈“我的梦，中国梦”，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。 2.各班级组织学生观看爱国主义影片。 3.结合音乐课学唱一首歌唱爱国主义的歌曲。 4.对学生再进行行为规范教育、礼仪和养成教育。要求学生根据《中（小）学生日常行为规范》，利用两周时间要求学生每天养成一个好习惯。 5.布置一期“庆祝教师节”、一期“纪念抗日战争胜利65周年”的校园文化宣传栏评比活动。 6.活动月总结会，对活动进行总结，对优胜集体和先进个人进行表彰。 七、活动要求： 1.学校把弘扬和培育民族精神纳入德育工作全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统. 2.活动力求“三贴近”，即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。 3.各班级是活动的重点组织者，各班主任老师要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合少先大队落实好活动，确保活动见实效。