土地经济学-考前辅导.docVIP

《土地经济学》考前辅导材料 一、关于考试和考题 考试形式：闭卷考试 考试题型：单项选择题，6个题，每题3分，共18分 多项选择题，7个题，每题4分，共28分 填空题，6个题，每题4分，共24分 多项选择题，7个题，每题4分，共28分 二、各章学习时需掌握的要点 第一章 导论 1、土地的概念：土地是由地球陆地部分一定高度和深度的岩石、矿藏、土壤、水文、大气和植被等要素并结合人类正反面活动成果构成的自然—经济综合体。 2、土地的自然特性：位置固定性、面积有限性、质量差异性、功能永久性。 3、土地的经济特性：土地供给的稀缺性、土地利用方式的相对分散性、土地利用方向变更的困难性、土地报酬递减的可能性、土地利用后果的社会性。 第二章 土地的供给与需求 1、土地自然供给：土地的自然供给是相对稳定的，不受任何人为因素或社会经济因素的影响，因此，它是无弹性的。 2、土地经济供给与土地自然供给的关系：土地的经济供给与土地的自然供给既有联系又有区别：（1）土地自然供给是土地经济供给的基础，土地经济供给只能在自然供给的范围内变动。（2）土地自然供给是针对人类的生产、生活及动植物的生长而言的，而土地的经济供给则主要是针对土地具体的不同用途而言的。（3）土地的自然供给在相当长的时间内是一定的，无弹性的，而土地的经济供给是变化的，有弹性的，并且不同用途土地的供给弹性是不同的。（4）人类难以或无法增加土地的自然供给，但可以在自然供给的基础上增加土地的经济供给。 3、土地需求：人类对土地的需求是不断增加的，而在土地总量一定的条件下，各类用地之间又存在互相竞争问题，此消彼长。 4、耕地供求关系：土地的供求平衡是相对的、暂时的，而不平衡是绝对的。从实践看，土地供不应求是绝对的、普遍的，而供过于求是暂时的、个别的。研究耕地供求关系，其基点在于人口对粮食的需求及满足程度。耕地的供求变化，主要受人均占有粮食数量的影响。 缓解中国耕地紧张供求关系的对策：（1）通过退林还地，退渔还田等措施恢复一部分耕地，今后的生态林、经济林不再占用好耕地。（2）鼓励农民和其他社会力量开垦荒山、荒地、海涂、河滩以及工矿废弃地的复垦以增加耕地面积。（3）提高耕地利用率和生产能力，间接增加耕地面积。首先是改造中低产田。其次是增加复种指数，提高耕地利用率。（4）加强用地行政管理，消除“空心村”、“空心镇”，把村庄和城镇中圈而未用、占而未用的土地利用起来，以减少对耕地的占有量。（5）政府制定地价等方面的优惠政策，鼓励投资者多利用城市建成区土地，少占用耕地。（6）进行土地管理体制改革，探索出一条适合中国国情的、有利于控制耕地占用速度的土地管理体制。 第三章 土地利用概论 1、土地利用的含义：土地利用是人类通过与土地结合获得物质产品和服务的经济活动过程，这一过程是人类与土地进行的物质、能量和价值、信息的交流、转换过程。 2、土地利用的基本内容：土地资源的调查、分类与统计；土地利用现状分析；土地利用规划；土地开发；土地保护。 3、中国在土地利用方面存在的问题：土地粗放经营与过度利用并存；土地供不应求与土地浪费兼有；土地利用率和利用效益还有待提高。 第四章 土地分区利用 1、区位理论是土地分区利用的基本原理。 2、区位经济理论：农业区位论－屠能的《孤立国》；工业区位论：韦伯（1868－1958）；中心地理论－－城市区位论；市场区位论；空间结构理论。 3、土地合理配置原则：地域分异原则、区位利用原则、生态系统平衡原则、系统综合原则。 4、农业土地分区利用原理：屠能的农业区位论 第五章 土地集约利用 1、土地集约利用就是在土地上合理增加物质与劳动投入，以提高土地收益的经营方式。 2、“土地报酬递减规律”就是通过对土地投入与产出的关系的研究，来回答土地投入达到何种程度能够取得土地最高效益这一问题的。 总产量、平均产量、边际产量的变化用图形表示，如下图所示： 上图所表示的内容如下： （1）当生产要素X从零增加到A点这段区域内，边际产量递增，直至达到最高点I；总产量也递增，直至达到该曲线的拐点；并且这两条曲线都是上凹的；平均产量虽 也平缓增加，但未达到最高点。 由于在这段区域内，总产量和平均产量均没有达到最高点，因此对任何一项投资活动，其生产要素的投入量都不应停止在“0X≤A”的范围内。 （2）当投入的生产要素从A点继续增加到B点时，边际产量递减，其曲线下凹，并向下延伸；总产量以递减的速度增加，曲线下凹但仍向上延伸。当投入量增到B时，平均产量曲线到达最高点并与边际产量曲线相交。 （3）当投入量从B点继续增加到C点时，平均产量开始递减，但其数值高于边际产量（在B点之前，平均产量虽也增加，但其绝对值小于边际产量），即APPMPP。当投入量增至C点时，边际产量减至零；总产量达到最高点。 如果不考虑价格因素，只考