北师大版(一起)五年级上册 Unit6 Review（六）.pptVIP

一、词形变化 以下每组形容词的词形变化都说明了一条变化规律。请认真观察并总结出这些规律，然后补全结论部分所缺的内容。 1. great — greatest; long — longest; high — highest 2. fine — finest; brave — bravest; large — largest 3. thin — thinnest; hot — hottest; fat — fattest 4. funny — funniest; happy — happiest; easy — easiest 5. interesting — most interesting; comfortable — most comfortable; difficult — most difficult 【结论】 1. 单音节和部分双音节形容词的最高级的构成方法： 一般在形容词词尾加_______ 构成最高级。 以字母e结尾的形容词，在词尾加______ 构成最高级。 -est -st 以“一个元音字母 + 一个辅音字母”结尾的重读闭音节的形容词，要先 _______ 这个辅音字母, 再加____ 构成最高级。 以“辅音字母 + y”结尾的形容词, 先将___ 变为___, 再加-est构成最高级。 双写 -est y i 2. 多音节和部分双音节形容词, 在其前面加_____构成最高级。 【提示】 有些形容词比较级和最高级的词形变化是不规则的。例如： good — better — best; bad — worse — worst most 二、基本用法 请认真观察并分析以下例句，注意每个句子的结构和含义，然后补全结论部分所缺的内容。 1. She is the best student in our class. 2. He is the tallest of the three boys. 【结论】 1. 形容词最高级的前面一般要加__________ 。 2. 三者或三者以上之间进行比较时，常用的句型结构是 “A + 系动词 + 形容词的________ + 比较范围”，表示“A在……中最……”。比较范围常用____ 或____ 等引导的短语来表示。 定冠词the 最高级 in of 【提示】 在表示“其中最……之一”的含义时，常使用“one of + the + 形容词的最高级 + 名词的复数”结构。例如： He is one of the tallest students in our school. 【运用】 根据汉语意思完成英语句子, 每空词数不限。 1. 汤姆是我们班上最胖的。 Tom is ___________ our class. the fattest in 2. 王老师是我们学校最受欢迎的老师之一。 Mr Wang is _______________________ ________in our school. 3. 谁是年龄最小的, 吉姆、杰克还是戴维? __________________, Jim, Jack or David? Who is the youngest one of the most popular teachers