北师大版(一起) 一年级上册英语 Unit 4 Lesson 16.docVIP

北师大版一年级上册英语 Unit 4 Colours Lesson 16 课题 Unit 4 Colours (4) 课型 Review 教 学 目 标 思 想 知 识 1有关颜色的单词 2有关颜色的句型 能 力 1复习有关颜色的单词 2复习有关颜色的句型 重点难点 1有关颜色的单词 2有关颜色的句型 教学准备 单词小卡片 挂图 彩笔 板书设计 Unit 4 Colours  (4) What colour is it? It’s … 课后小结 学生对本单元的内容颜色red blue brown yellow green 和句型What color is it? It’s …及韵文基本能掌握，但个别学生的发音还需进一步订正。 教学过程 环节 教师活动 学生活动 教学意图 教学媒体 一预备 二 复习 三给小丑上色 1放录音 2再放录音 3告诉学生你会问他们一些问题，如果他们认为答案是正确的就站起来说：“Yes ”如果他们认为答案是否定的就站起来说：“No ” 4举起红色的单词卡片和一个红色的物体问：“Is it red?” 5举起绿色的单词卡片问：“Is it yellow?” 1用挂图26问：“What can you see in the picture?” 2指着天空问：“What colour is it? 3“Point to something else that is blue”(指一指其他兰色的东西) 4用同样的方法让学生找红色、黄色、绿色和棕色的东西 5指着太阳问：“Is it yellow?” 6指着树干问：“Is it green?” What colour is it? 用这种方法问Yes/No的问题 引导学生看已涂颜色的部分，告诉学生已涂上颜色部分，给小丑上色，也可以根据自己的喜好涂上颜色。 1跟着一起说上节课的歌谣 2第一遍全体边听边说 第二遍分成小组，一组说一段 3站起来回答：“Yes” 4坐下说：“No ” 1回答：“Mocky Ann Ken” 2.Blue 3找出图上其他兰色的东西 4找出图上其他颜色的东西 5回答“Yes” 6回答“No” It’s brown . 给小丑涂颜色 复习歌谣 复习有关颜色的句型 复习有关颜色的单词 复习颜色 录音机 单词卡片 挂图26 Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:mat