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《万有引力定律及其应用》复习课 1.教材结构与内容分析 (1)属于第二章圆周运动知识的拓 展; (2)特点:综合、抽象、物理量多 而且关系复杂。 3.教学目标 知识与技能 (1)归纳本章基本知识,形成知识网络; (2)能综合运用万有引力定律、圆周运动知 识解决具体天体运动的问题 ; (3)提高运用所学知识综合分析、解决问题 的能力 。 过程与方法 (1)通过知识点的梳理,培养归纳总结、建立模 型的能力与方法 ; (2)通过运用万有引力定律、圆周运动知识解决 具体天体运动的问题,掌握采取类比法分析 新问题的能力与方法 ; 情感态度价值观 培养良好的学习习惯和善于探索的思维质 4.学情分析 (1)对所学内容感兴趣,但又感到较难理解 (2)学生知识水平:物理基础差、数理结合能 力不高 5.教材的重点和难点 教学重点: 1、归纳本章基本知识,形成知识网络; 2、综合运用万有引力定律、圆周运动知识解决 具体天体运动的问题; 3、提高运用所学知识综合分析、解决问题的能 力。 教学难点: 综合运用万有引力定律、圆周运动知识解决具体天体运动的问题 。 1、教法 讲授法:典型例题 讨论法:形成解题方法 练习法:巩固解题方法 2、学法 自主学习、讨论法、练习法 本节属于章末复习课,教学设计的最基本要求是,引导学生梳理知识点,归纳总结出解决万有引力定律应用问题的方法,让学生清晰简洁的把握第三章的主要知识:一个定律,两个思路。 本节教学设计的特点是学法指导。首先,通过知识点的梳理培养学生的总结归纳能力;其次,通过典型例题的分析解答过程形成解决相关题型的方法;最近,通过巩固练习进行提升,使学生掌握这一类型题目的分析解答方法,从而跳出题海。在进行学法指导的同时,培养学生逻辑思维能力、问题的分析解决能力。 * * 教材:粤教版必修二第三章 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 二、教法与学法分析 突出重点 突破难点 三、教学过程 重点知识梳理 基础训练 典型例题 探究研讨 巩固练习 学生课前完成 定量分析卫星的运行规律,掌握基础知识 万有引力定律的综合应用例题讲解 万有引力定律应用的两种类型 指导学生进行分析、判断属于那种类型 课堂小结、作业布置 进行简化提升 一个定律、两个思路(类型) 四、板书设计 五、教学总结
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