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中国近代化 16.阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料二 19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业……洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。 ——摘自夏东元《洋务运动史》 (2) 洋务运动创办了哪些重要的民用工业？（答出两个即可，2分）为什么说他们“走向自己预期的目的反面”？（2分） 【 2015 】 重点进攻，精致复习 中国近代化 15．教育在文化传承与创新中发挥着重要作用．阅读材料，回答问题．材料二 ?——曲士培《中国大学教育史》（2）根据材料一、二，比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同？（3）京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么？它是哪所大学的前身？ 【 2016 】 重点进攻，精致复习 例：近五年组合列举所涉主题与考点 年份 小主题 考点 2012 教育 合作 京师大学堂、求是学堂、《中华人民共和国义务教育法》 马恩联合发表《共产党宣言》、《联合国家宣言》、亚太经合组织 2013 安徽经济 文学 联系与合作 铜官山、浆染业 、马钢 杜甫 、苏轼、《红楼梦》 开辟新航路 、交通通讯、联合国 2014 医学 非洲 新中国建设成就 张仲景、华佗、李时珍 金字塔、红海沿岸、俄塞俄比亚 《中华人民共和国宪法》、原子弹、一国两制 2015 中外教育 二战 新中国建设成就 太学、京师大学堂（戊戌变法时）、文明开化 (日明治维新时)、安徽大学 台儿庄战役、延安 (中共七大)、斯大林格勒战役 民族区域自治 、土地改革 、战略导弹（政经军） 2016 民族英雄 法治 国与家 林则徐、邓世昌、方振武（皖籍） 《汉谟拉比法典》、商鞅办法、《拿破仑法典》 启（“家天下”）、雅典公民大会、辛亥革命建民国、中华人民共和国成立 会考思想、工程、改革吗？ 近六年辨析改错所涉主题或题材 年份 小主题或题材 形式 考点 2011 法律 《大唐帝国?唐玄宗》 单句式 段落式 《汉谟拉比法典》、《民法典》、 1954年《中华人民共和国宪法》 2012 古代经济重心南移 《大国崛起》之英国 单句式 段落式 2013 美洲民族独立 单句式 《独立宣言》、玻利瓦尔、古巴、巴拿马运河 2014 中共党史 单句式 七大、西安事变、台儿庄战役、一五重点 2015 国家统一 单句式 西域都护、驻藏大臣（新藏问题） 香港回归、穆罕穆德 2016 农业文明与工业文明 单句式 《齐民要术》、洋务运动民用工业、 大生纱厂、苏联优先发展重工业 近几年的材料解析与分析探究题 年份 主题内容 备注 2016 教育 新中国外交（合） 世界近代历史发展 （西方大国） 百家争鸣、思想家代表、京师大学堂、教学内容比较 政策、原则、万隆会议、求同存异 占优势地位的原因、影响，发展趋势 2015 五四运动与长征 工业革命与洋务运动 法德关系（大国关系） 最易材料题（指代、时空、二精神→ 品质） 负面影响与积极作用 战→和→合、启示 2014 中国近代化（觉悟与探索） 改革（经济建设探索） “路”（分散走向整体） 含中日比较 含中国与苏俄比较 “商路”的角度、以图解史 2013 媒体与信息、近代化 改革与探索 “梦” 新颖的报刊角度、贴近生活 罗斯福新政、斯大林模式、国际关系之影响 中共逐梦（探索史） 2012 近代化探索、对待文明之态度 古希腊文明 “话” （大国关系 和） “修昔底德陷阱”（霸权、责任、外交） 重比较 重合作 重时空 四、应对变化，有效复习 ——在迎考复习上要引领把握 1、后期复习课常见状态 灌输式带来情绪的低落 复习课变成机械的重复课 重知识轻方法带来效率的低下 盲目的题海战术带来的厌倦 2、应对复习课的一些想法 （1）拉近距离，调动兴趣。 专家认为：教学是种投资生产行为，有投入才有产出，高投入高产出。 专家比方：教师对待学生厌学问题应该象父母对待孩子不吃饭一样，关切焦急并想方设法解决。 2、应对复习课的一些想法 （2）勤于梳理，善于总结。 对三次结构性权力转变的认识 2、应对复习课的一些想法 （3）善于引导，多做发散。 阿基 米德 民主政治 四大发明 牛顿力学 启蒙运动 古代人民的勤劳智慧 角度问题： 多做思维训练 2、应对复习课的一些想法 （4）着眼能力，培养素养。 “历史老师要做杂家” 如：“老松烧尽结轻化，妙法从来北李家。” 如：“11个省”是指 _______ 、福建、广东、湖南、广西、 贵州、云南、四川、西康、甘肃、_______。 2、应对复习课的一些