教育教学论文 偏远小学网络学习空间推进使用情况调研报告.docVIP

偏远小学网络学习空间推进使用情况 调研报告 龙泉驿区第二小学 胡万俊 电《2013年教育信息化工作要点》指出要实践和推进中小学教师空间和学生空间的建设、普及与应用，加强教师和学生相互学习、展示风采和资源共享。 四川省教育资源公共服务平台“网络学习空间（Learning box）”，作为一种新型教学媒体，结合电子白板、平板电脑和学习网站三者的技术优势，集成各类资源和教学工具，创建学习空间，满足师生互动交流的需求，实现优质资源全覆盖，近年来，成都市龙泉驿区教委为了缩小城乡教育差距，加大“网络学习空间”的建设投入，连偏远小学也都实现了资源覆盖。近期，为了掌握偏远小学网络学习空间推进使用情况，以发现问题、汇总信息和提供建议，为此开展了调研。 1 调研形式 本次调研工作主要以问卷调查和访谈相结合的形式获取信息。其中以问卷调查为主，采用统计学中的分层抽样方法，在不同年级中按照一定的方式抽选12个班级，以637名学生和637个家庭作为样本空间，就网络学习空间使用情况进行问卷调查。访谈形式主要通过与部分教师和同学进行座谈，同时深入课堂进行验证性听课获取了相关信息。 师生网络学习空间由教师端和学生端组成，其使用情况取决于教师、学生、家长三方面的参与程度，而本次调研的主要任务是客观准确的了解教师、学生、家长对各自客户端的使用情况。首先了解家长和学生的信息技术能力，主要是对学生端的接受度和参与度，具体内容是统计学生端的硬件情况使用数据；其次了解其使用习惯和使用频率，采用统计学方法和模糊综合评价法方法进行分析；最后通过访谈统计教师课堂使用网络学习空间的情况，以此摸清偏远小学的网络学习空间的基本情况，找出不足，寻找解决措施。 2 调研内容 调研内容可以划分为以下几个方面： 对学生，采用了举手统计的方法，涉及两个方面的问题，主要包括：家里有没有电脑；在家能否上网。 对家长，采用问卷调查的方法，涉及15个方面的问题，主要包括：对孩子上网的看法；是否会熟练运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎；是否能熟练运用各种办公软件；使用电脑一般是用来干什么；是否支持孩子利用上网来辅助学习等。其问卷设计为选择题（分单选和多选）。 教师对网络学习空间的态度是网络学习空间推进的关键因素，因此，按照一定方式选取教师进行座谈，了解教师对网络学习空间的电子教材、教案课件、数字黑板、数字图书馆等各个功能部分的使用情况。 3 调查结果与分析 （一）数据统计 表1 家长的信息技术教学认识情况调查 1、您的年龄段？ A 28岁以下(6.6%) B 28-38岁(61.6%) C 39-48岁(28.4%) D 48岁以上(3.4%) 2、您在龙泉居住年限？ A 3年以下(19.5%) B 3-5年(38.2%) C 6—10年(24.1%) D 10年以上(18.2) 3、您的学历为 A初中及以下(51.8%) B高中(38.3%) C大学(9%) D研究生及以上(0.9%) 4、您的职业为： A公务员(3.6%) B教师(5.3%) C工人(17.1%) D农民(16.5%) E经商(0) 　F外来务工人员(35.5) G 其他(22%) 5、孩子在父母身边并一起学习吗？ A是(76.4%) B否(23.6%) 6、您认为自己在小孩的教育方面花的时间多不多？ A很多(28.8%)　 B一般(54.5%)　 C很少(16.7%) 7、您认为学校、家庭双方协同教育对孩子的成长有意义吗？ A 非常有意义（55.1%） B有意义（38.3%）　C意义不大（4.3%）　D没有意义(2.3%) 8、您的家中是否有可以上网的计算机？ A 有(59.6%) B无(40.4%) 9、您对孩子上网的看法？ A 赞成(26.9%) B不赞成也不反对(49.2%) C反对(23.9%) 10、您是否能熟练的运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎获取信息？ A熟练(25.8%) B一般会用(45.1%) C不会用(29.1%) 11、你上网的目的是什么？？ A 为工作查资料(20.3%) B娱乐(21.1) C浏览新闻(24.6) D帮助孩子有哪些信誉好的足球投注网站资料(34%) 12、您认为在教学中应用信息技术资源的效果如何？ A 效果明显(32.7%) B一般明显(42.3%) C不太明显(16%) D毫无作用(9%) 13、您是否愿意接受新的信息资源？？ A非常愿意(60.1%) B一般愿意(37.3%) C 不愿意(2.6%) 14、你是否愿意和学校一起利用信息资源来帮助孩子的学习？ A非常愿意(68%) B一般愿意(28.8%) C 不愿意(3.2%) 15、您是否能熟练的运用电脑办公软件