教育教学论文 “校讯通” ——架起一座全新的信息沟通桥梁.docVIP

“校讯通” 架起一座全新的信息沟通桥梁 ? 【摘要】“校讯通”作为一个新生事物，让学校和家庭有了密切联系，它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。“校讯通”充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，将为孩子的健康成长、构建和谐学校做出更大的贡献，使家校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。 【关键字】 校讯通 家庭教育 学校教育 优势 苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” 我国研究家教合作的专家马忠虎也指出，家校合作就是对学生最具有影响力的两个社会机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能得到更多来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多来自学校方面的指导。 所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。它为广大师生以及家长带来福音，因其强大的功能使“校讯通”这个系统交流平台犹如一座桥梁飞跨家校两岸，天堑变通途，让家校之间的联系变得更迅捷，让家校双方真正实现“省时、省费、省力，省心”地实时沟通、联系，及时掌握孩子在家或在校的学习、生活等动态，也让家长通过“校讯通”这个途径及时掌握学校的教育动态，并提供合理化建议，以最优化地实现教育双赢。 如何进行家校合作，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长，是摆在我们每一个教育工作者面前的重任。为了实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间全方位、及时的沟通互动，我校与中国移动公司合作，利用 “校讯通”家校互动平台，大大提高了教育教学和管理的成效。 一、校讯通给家庭教育和学校管理带来了极大的便利 近几年来，教师与家长之间通过校讯通平台，真正实现了无障碍沟通，在校园里，校讯通已经成了学生、家长、教师的得力助手，校讯通不但为三者架起了沟通和交流的桥梁，构建了一座学校和家庭、社会共同教育的桥梁，同时，也为教育信息化产业的发展做了极为有益的尝试。 移动负责人介绍说，随着信息化教育手段的不断丰富，今年在原有家校沟通平台的基础上新增了“家校互动”和“平安校园”的功能。家长即使上班、出差在外，也能及时了解孩子在校的情况，家校互动——家校齐合力，在促进学生健康成长方面发挥着不可替代的作用，促进了教师、家长和学生的及时沟通，给家庭教育带来了极大的便利。 二、校讯通对家庭教育和学校教育的促进我认为主要表现在：教师通过手机短信，可实现及时将学生在校的情况与家长随时进行沟通，将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况等直接发送到家长的手机上，使家长及时、快捷、全面了解孩子在学校的情况，家长也可以上行短信与学校、教师进行互动、查询，将学生在家情况与教师沟通，或将教育中遇到的困惑随时向教师请教。家长可及时掌握孩子的动态，随时随地得到想得到的关于自己孩子在学校的表现、学习动态、心理变化、青春期问题、性格特点等信息，家长和教师都可以及时帮助孩子调整心理状态。学生也可以及时给教师、家长发送留言信息，说明自己的需要。校讯通为学校、家长、学生搭建了一个互动交流沟通的平台，通过家校互动减轻了教师的工作负担，加强了学校、教师、家长与学生之间的联系，使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合。通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通，使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，为学生的健康成长、优良品行的形成，提供了一个良好的环境。这不能不说是信息化的一种巨大飞跃。 三、校讯通为家访提供了有利条件 比如学生有特殊情况时，教师只能采取家访的形式解决问题，此种做法，让教师费力劳神还得不到家长的支持和理解，让教师受了很多委屈，主要是因为：家长平时工作忙，又常出差，与教师见面沟通的机会很少;同时，即使有时参加每学期的家长会，也只是只言片语，确实很难及时透彻的了解孩子的学习程度和孩子在校的表现;孩子存在的问题与不足，不知道学校对学生和家长还有哪些要求，学校也很难了解孩子在家里的情况、表现，沟通上存在很大的困难，对孩子的教育缺少针对性，使教育效果打了折扣。而“校讯通”及时消除了家、校沟通上的困难，可以及时互通信息，可以有针对性的对学生加强教育。校讯通赋予了家访新的方法：一是利用校讯通与家长密切联系，让家长及时了解学生在校情况。二是用电话，动员家长主动到学校或找教师了解孩子的学习状况。三是通过班委和学生家长取得联系，再进行进一步的教育上的沟通。四是教师登陆校讯通平台，与某个家长进行一对一的信息发送，针对孩子当天在学校的一些问题，进行个性化的沟通。随时收取来自家长的信息，把学生在校情况、及需要家长配合的各种教育方法及时发送给家长。五是和家长建立QQ群，利用家长QQ群与家长互动;