大学生职业规划书范文 - 副本.docVIP

职 业 生 涯 规 划 书 姓名：刘健 学校：甘肃农业大学 学院：工学院 专业：机械师及制造及其自动化 目录 个人资料 自我评估 2.1喜欢干什么——职业兴趣 2.2能够干什么——职业技能 2.3最看重什么——职业价值观 2.4适合干什么——个人特质 2.4.1自我剖析 2.4.2别人眼中的我 2.4.3测评得出的结果 2.5总结 3.环境评估 3.1职业前景分析 3.2专业特色和培训要求 3.3家庭环境分析 3.4职业选择的SWOT分析 4.发展路线 5行动方案 6.1大学阶段 6.2工作尝试阶段 6.3工作确立稳定阶段 6 结束语 引言 不是一个意志坚强的人，往往做事情只有三分钟的热度。我很贪玩，但对于未来也有很多美丽的幻想。说是幻想，因为觉得遥不可及而且没有付出努力，只是呆呆地幻想梦想成真。现在的我活得很乏味 ，没有目标的生活，实在是味同嚼蜡，因此，我要给自己确立一个目标，规划一下未来的发展道路。真正的目标是要明确、具体的，是可衡量的，目标要与行动一致，同时目标的实现还有时间性和挑战性。职业生涯规划可以帮助我客观认识自己、准确进行职业定位，确立前进方向，制定奋斗的策略，激励我走下去。在上大一的我，规划一下是非常明智的。 2.自我评估 每个人有每个人的特点，每个人的兴趣、爱好、个人能力都是不同的，所以以后要走的路当然也不会相同，一个人要成才首先要选择一条适合自己发展的职业道路，明白自己想干什么、适合干什么、能干什么。自我分析是职业生涯规划的第一步。 2.1喜欢干什么——职业兴趣 希望做有关营销、管理和种植方面的工作，使我的兴趣和能力得到最优组合，和发展。 我适合的职业类型： 我的优势特点 对应的典型职业 喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。 人力资源开发/培训/招聘人员、销售、小企业经理、市场（拓展）人员、顾问、策划 善于预测后果，善于深谋远虑，并能创新地解决问题。 公关、营销、市场开发、客户服务、艺术指导、广告人、战略规划人员 有活力，有感染力，能带领别人积极向上，激发大家的新点子。 文科/艺术类教师、社会工作者、职业顾问、社会学者、心理学者、职业治疗、城市规划、营养师 测评得出的结果： 能力类型 得分 基本职能 7 言语能力 8 数理能力 7 推理能力 8 人文素质 9 信息分析能力 8 我的分析：我的人文素质和言语能力较强，说明我比较善于与人交流，而数理能力与基本职能不足，这需要我在以后的学习和锻炼中多多加强。 2.3最看重什么——职业价值观 (1)志愿取向：考虑行为对他人情感的影响，认为人情更重要。关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往。 优势 劣势 能够考虑到将来发展可能出现的新情非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑交际能力强无法专注于一件事兴趣广泛、敢于冒险和尝新做事不太有条理善于洞察别人的想法对细节没有兴趣将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物 优势 劣势 积极热情，富有推动力和影响力组织纪律性比较弱，不肯服从富于创造缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高有统观全局的能力做事不太有条理 对象 优点 不足 朋友 重视自己和他人的受富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，关注细节、喜欢描述、喜欢使用更关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。 最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。重视自己和他人的感受。富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为人情更重要。灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。重视过程、信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去尝试，而且总能看到太多的可能性，因此无法确定哪些事情是自己真正追求的 当缺少支持时，做事的动力会减弱有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果喜欢同时着手许多事情，无法专注于一件事，也很少能把事情完完整整推行到底喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事不太有条理，或者说是不善于把握事情的主次和轻重 内部潜在优势 内部潜在劣势 1. 兴趣广泛、敢于冒险和尝新善于洞察别人的想法，能理解他们为什么这样做 积极热情，富有推动力和影响力 易于烦躁或不耐烦，尤其是当创造性过程结束后 知识方面 能力方面 目 标 提高