大学生职业生涯规划课程 一.pptVIP

“就业”：是得到一个立足点，启动自己的职业生涯； “职业”：是调整自己的发展方向，享受工作带来的乐趣； “事业”：是一种“自我实现”，让自己能量创造的价值最大化。 职业生涯规划——实现职业满足、事业成功的有效手段和保证。 谢谢！ 大学生职业生涯规划(第一讲) 2010.3 每个人都是自己人生和事业的规划者与设计师 第一部分职业生涯规划概述 历年高校毕业生就业情况一览表 时间（年） 毕业生人数（万） 待就业人数（万） 待就业率（％） 2001 114 34 29.82 2002 145 37 25.52 2003 212 52 24.53 2004 280 69 24.63 2005 338 79 23.37 2006 413 2007 495 大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象 出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况 主要原因 校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通 高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要 盲目扩招 大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划 浙江省2003年开始举办职业生涯设计大赛 2006年5月浙江工业大学举办第四届职业生涯设计大赛 2003年浙江中医学院举办首届职业生涯设计大赛 广东省2004年举办首届大学生职业规划大赛 复旦大学从2003年开始就实行涵盖大学四年的全程职业生涯发展辅导方案 2004年上海师范大学举办首届职业规划节 2006年4月上海财经大学举办首届职业生涯设计大赛 2004年11月福建省举办首届大学生职业生涯规划节 首届江苏省大学生职业生涯节开幕式于9月23日在无锡市体育中心召开 “航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛 常熟理工学院首届职业生涯设计大赛10月16日开赛 据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示：超过80％的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要，70％以上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。 上海师范大学副校长项家祥表示：学校让学生制定职业生涯规划不外乎于三点考虑： 一是让学生有个心理准备，一开始就有危机感； 二是提前构筑就业框架，防止到大四时陷入迷茫； 三是培养学生的独立意识，更要培养他们的“早规划早打算才能立足社会”的意识。 常熟理工学院首届职业生涯设计大赛，对大赛的认识：95％同学认为重要，能够帮助我们明确目标，希望得到专业老师的指导。 认识大学生职业生涯规划 性格是命，职业是运 人们常说，性格决定命运。 其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。 因此，性格是命，职业是运。性格与职业的结合才真正构成可一个人的命运。 性格是支点，职业是杠杆；支点与杠杆同等重要。 职业生涯规划，任何时候都不算晚！ 立即行动吧！ 工作-职业-事业 工作（work）是指体能或心智上的努力，以产生某事或结果。工作占人类生活中的绝大部分，人类是透过工作以掌握生活。个人所追求的工作目标可能是工作本身所带来的愉悦感，工作角色所赋予生活的结构、工作所提供的经济支持、或者是其所伴随的休闲形态。工作可能达成经济、社会及心理上的目的。可能获得经济上的酬赏，也可能没有报酬，例如学校工作（schoolwork）、家庭作业（homework）以及家事工作（housework）、志愿服务工作（voluntary work）等。 工作-职业-事业 工作（job）是指在一个组织机构中，一群类似的、有薪资的职位（positions）,涵盖为维持机构运作所必须执行的一群职务（tasks）。不同职位的工作者在执行任务之后，会获得所期望的经济报酬。例如务农（农会干事）、建筑（工地主任）、贸易（业务经理）、教育（人员）、医护（人员）、公务（人员）等。 经济上可以得益的 物质需求的满足 体能资产的获得 对未来发展的安全感 可用于投资或延拓满足感的流动资产 可购买休闲时间和自由时间的资产 购买货品的服务 成功的证据 社会上可以得益的 一个和人们会面的地方 潜在的友谊 人群关系 工作者和其家庭之社会地位 受他人重视的感觉 责任感 受他人需要的感觉 心理上可以得益的 自我肯定的角色认定 秩序感 可信赖感 主控或群任 自我效能感 投入感 个人评价 职业-职位-事业 职业（occupation）指在许多工商事业或结构中的群类似的工作（jobs）。职业在经济社会的历史上早已存在，与个人无关。例如：农工商教育医护法律会计等 职位（position）是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。 职业-职位