江苏省高等职业院校技能大赛移动互联技术应用赛项规程.pdf

2016 年江苏省高等职业院校技能大赛 移动互联技术应用赛项竞赛规程 一、竞赛项目名称 移动互联技术应用 二、竞赛目的 通过竞赛，促进全省高职移动互联应用技术及相关专业面 向行业应用，进一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培 养模式、深化校企合作体制机制。考察其引领高职院校移动互 联应用技术、移动通讯和移动商务等专业的教学改革及实践， 展示高职院校产教合作成果。考察高职学生的移动互联应用环 境下的应用设计、设备安装、通信组网、移动应用软件开发、 系统部署与维护等方面的综合知识、技能和职业素养。同时兼 顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识，主要包括： 团队协作能力、项目组织与实施能力及撰写相关工程文档的综 合实践能力等。 三、竞赛方式 1、比赛以团队方式进行，每个参赛队最多由6 人组成，其 中领队 1 人（可由指导教师兼任），选手 3 人 （其中队长1 名），指导教师2 人。 2、竞赛时间180 分钟。 四、竞赛内容和知识点 （一）竞赛内容 本竞赛重点考查参赛学生移动互联技术应用的实践技能， 1 具体包括： 1、移动互联技术应用必备知识的考核。 2、移动互联技术应用项目用户需求分析与项目实施方案的 制定。应用项目范围：移动生活、移动办公、移动医疗、移动 服务、移动广告等。开放性实施方案可由学生根据需求、资 源、效果与效率创新设计完成。 3、移动互联应用设备的安装与部署。从应用组件集成系统 中合理选取、组合模块与设备进行设计与部署。 4、移动互联通信系统的搭建与部署。经济合理地选取移动 通信节点、路由器、网关等设备完成通信网络或系统的搭建及 部署工作。移动互联通信系统侧重在终端侧、接入层及传输层 的末端，包括： Wi-Fi、Zigbee、蓝牙、RS485 等无线与有线 通信网络的搭建和开通。 5、智能终端（包括手机和平板）Android 编程、部署和系 统测试。 6、撰写工作日志和工作报告。 （二）竞赛知识与技能点 序号 内容模块 具体内容 说明 比重 比赛现场符合企业“5S”（即整理、整 1 职业素养 职业素养 顿、清扫、清洁和素养）原则、团队分 5% 工明确合理、操作规范、文明竞赛。 能根据需求完成移动互联硬件产品创意 移动互联硬 智能硬件创意 方案，并能在敏捷开发平台上快速开发 ２ 25% 件产品设计 与设计 产品原型机，实现比赛题目中规定的响 应功能。 能在现有Android 工程文件的基础上添 智能终端应 Android APP 3 加相应的程序实现比赛题目中规定的响 20% 用软件编程 编程与部署 应功能。 2 系统方案详细 能根据需求完成系统集成方案，并合理 4 系统集成 10% 设计 选取相关设备，并能进行配置与调试。