应用技术教研室.docVIP

计算机应用技术教研室 2006-2007学年短学期实践性教学安排 一、实践性教学环节任务（6学分,5周） 1、双证培训：04秋、05春本科(346人)； 2、生产实习：04秋、05春本科（346人) ； 3、计算机应用大型作业：04秋、05春本科(346人)。 教研室将组织23位教师带346名学生进行上述三项实践性教学活动。 二、实践性教学环节目的、要求和内容 1、双证培训 目的：为适应上海信息技术产业迅速发展的IT人才需求，提高学生将课堂学习的计算机专业理论知识与实际运用相结合的能力，使学生具备将要面临的职业要求，特与全美测评软件系统（北京）有限公司（ATA）合作联合开展由微软与上海市职业技能鉴定中心进行的“计算机网络与系统管理员”厂商双证培训。 培训课程：①“Windows server 2003的管理” ②“Windows server 2003 网络基本架构的实现和管理” ③“操作系统初级管理” 培训要求：(1) 6月11日-7月13日(共5周), 每个学生必须在学院行健楼机房参加100学时的课堂学习和实际操作（每周5个单元，每单元4学时，共5周：4学时(5单元/周(5周=100学时)； (2) 每通过一门课程,微软颁发一张证明单项能力的中级模块证书; (3) 通过三门单项课程后,上海市职业技能鉴定中心颁发“计算机网络与系统管理员”资格中级证书。 培训教师: (1)由ATA负责请4位经验丰富的微软认证教师进行课堂教学和上机指导。 每位教师带2个班（346位学生分成8个班）。 (2)由本院教师负责考勤等教务工作. 学生用机：一人一机。346位学生分为二批： 第一批（4个组：173人）：培训时间:每周一上午4学时， 每周二、周四上/下午各4学时； 第二批（4个组：173人）：培训时间:每周一下午4学时， 每周三、周五上/下午各4学时。 具体分班情况见“计算机应用技术教研室实习联系老师、学生用机安排”。 双证考试复习：每个学生参加4学时的双证考试复习。 下一学年秋季学期第一周至第四周：分班复习,具体时间另行通知。 双证考试时间：学生参加由上海市统一组织的考试，初步安排在2007年10月13、14日。 2、生产实习：04秋、05春本科(346人) 目的：本实习旨在培养学生在社会生产实际中发现问题，分析问题，确定课题，自行设计，合作完成软件项目的技术能力和组织能力。 要求：(1)学生3-5人自由组合为一组，到生产业务单位参加实际工作，并作调查研究； (2)课题来自实际调查，不能采用虚拟课题； (3)组内必须明确分工，密切配合； (4)要按软件工程的规定进行，各阶段必须提交相应文档。 内容：(1)到生产单位或其他机构调查研究，确定课题，写出可行性报告。 (2)作需求分析，写出需求规格说明书。 (3)按需求规格说明书作概要设计，得出应用系统的总体结构和各模块接口规定。 3、计算机应用大型作业：04秋、05春本科(346人) 目的：计算机应用大型作业是整个计算机教学过程中的一个实践环节，目的是使学生巩固知识、增强能力、提高素质，促进学生的全面发展。通过计算机应用大型作业这一实践环节，培养学生系统回顾检查系列课程学习的基本理论、基本知识，使所学的理论知识系统化、网络化、融会贯通，培养学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，通过作业小组成员的集体合作，培养学生合作共事、协同工作的能力，为学生今后更好地胜任计算机应用环境的开发打好扎实的基础。 要求：大型作业要求学生综合应用计算机应用系列课程的知识参与建立一个完整的管理信息系统的全过程 。学生三、五人自由组合为一组，并结合该学期的生产实习，走向社会，开展广泛的调研进行充分的可行性研究准备，并在教师的指导下确定课题展开全面的设计、开发和整个系统的调试。 内容：在生产实习的基础上进行如下工作: (1)详细设计，得到各模块的数据结构、输入输出和具体处理的说明。 (2)编制程序进行模块调试。 (3)设计测试用例，进行系统测试，进一步完善系统。 三、具体安排 1、6月6、7日(周三、四)下午1：00： 学生本人带学生证(或学生证副卡)到行建楼724室领“双证培训”教材和报名表。 2、6月11日-7月13日：每个学生每周5个单元（每单元4学时）在行健楼机房参加双证培训，严格考勤。 3、6月11（短学期第一天）-13日：学生交报名表，学员学籍证明表，身份证复印件，学生证（学生信息页与学籍注册页）原件及复印件，户口本地址页与本人页复印件，1张2寸照片。（地点：行健楼720室 辅导员老师 时间上午：9：00－11：00下午：1：30－4：30） 4、6月11日（短学期第一天