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大连海事大学《近代光学实验》实验教学大纲
大连海事大学本科课程实验、实践教学大纲 大连海事大学 《近代光学实验》实验教学大纲 Syllabus for EXPERIMENTS IN MODERN OPTICS 课程编号 新 000000000 原 学时/ 学分 54/3 开课单位 物理系 考核方式 考查 适用专业 应用物理学 执笔者 尹淑慧 课程所属实验室 近代光学实验室 编写日期 2008 年 5 月 一、本课程的性质和任务 《近代光学实验》是为应用物理专业三年级学生开设的一门专业选修实验,也可作为光信息科 学与技术专业学生的一门选修实验。《近代光学实验》是配合《近代光学》,《光电子技术》,《近代光 学测试技术》,《激光技术与应用》等理论课程而开设的一门实验课程,是物理专业学生从事科学实 验工作的入门基础。通过本实验课程可以加深学生对所学物理概念和知识的理解,并培养学生的动 手能力与创新能力,发展创新思维,培养科学素质。 对于应用物理专业的学生所开设的这门课程的具体任务是: 1 、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,学习物理实验知识,从理论和实践的结合 上加深对物理学原理的理解。使学生获得从事光学实验的基础知识、基本方法、基本技能;力求通 过实验使学生加深对物理基本概念和规律的认识,并系统而全面地掌握近代光学实验的思想。 2 、通过物理实验培养和提高学生科学实验能力,其中包括: 自学能力:通过自行阅读实验教材和其它资料,能正确概括出实验内容、方法和要求,做 好实验前的准备; 动手能力:借助教材和仪器说明书,正确调整和使用常用的基本仪器;安排实验顺序,把 握主要实验条件,排除实验故障; 分析能力:运用所学知识,对实验现象和结果进行分析判断,得出结论; 表达能力:正确记录和处理实验数据,绘制曲线,正确表达实验结果,撰写合格的实验报 告; 设计能力:根据课题要求,确定实验方法,合理选择仪器,拟定具体实施方案,完成简单 的设计性实验。包括实验方案的设计、实验仪器的选择、实验误差的估算、实验结果的评价等; 培养实验创新意识、综合运用多种学科知识及多种实验方法进行实验设计的能力。 3、通过物理实验培养学生实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风。培养和提高学生科学 实验素养:要求学生养成理论联系实际和实事求是的科学作风,严肃认真的工作态度,主动研 究的探索精神和创新意识,遵守纪律、遵守操作规程、爱护公共财产、团结协作的优良品德。 二、课程简介 《近代光学实验》是应用物理专业实验的重要组成部分,以研究和验证近代光学领域物理现象 和规律为主要内容,是应用物理专业的一门重要选修基础课。课程内容主要包括:近代光学基本实 验技术介绍;参观激光实验室;调整激光器发射的激光光束与防震稳定平台平行;发射激光的处理; 分光光度计应用;He-Ne 激光偏振特性;单色仪的定标;等离子体光谱诊断;马赫 – 曾德干涉仪的 应用;激光的聚焦与准直实验;光学薄膜的测定;激光天线的反射规律和天线设计;近代光学设计 实验。 EXPERIMENTS IN MODERN OPTICS is a selective course for the third-year undergraduates of applied physics, aiming to research and test some physical phenomenon and principles in modern optics. The contents of the course covers the introductions of the basic experimental technique of m
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