北师大版六年级年级语文第九周导学案《语文天地1课时》.docVIP

窑店学区语文导学案设计 年级： 六 授课教师： 备课人：王海霞 审批人： 课题 语文天地 课时 第一课时 课型 预习+导学 学习目标 1、理解并积累体育对联。 2、引导学生亲自参与策划、筹备、召开小型运动会的全过程，在领略体育魅力的同时培养语文综合能力。 学习重点 理解并积累体育对联。 引导学生亲自参与策划、筹备、召开小型运动会的全过程。 学习难点 通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时提高语文综合素养。 学习准备 1、搜集体育对联。2、搜集并了解学校开运动会的全过程。 预习导学 7分 1、搜集体育对联。 2、搜集并了解学校开运动会的全过程。 【知识链接】 体育：指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。 合作探究 精彩展示 15分 一、日积月累 1、读一读体育对联 绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。 闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。 2、小组合作，积累一些自己喜欢的体育对联。 田径场中龙腾虎跃，畅游江畔燕舞莺飞。 保健操强筋壮骨，防身拳益寿延年。 数载辛勤为几跳，毕生心血进多球。 二、综合活动 精心策划 1、设立哪些比赛项目。如：踢毽子、跳绳、拔河等。 2、请体育老师指导制定运动会的程序（入场式、运动员入场、领导和学生代表讲话，比赛过程）。 绘制秩序册（每一项比赛的时间、地点要注明。）和报名册表。 【学法指导】 小组之间讨论、交流 畅所欲言  【温馨提示】 注意每一个环节 确保运动会准时召开、结束 测评反馈 拓展延伸 15分 补充体育对联 1、绿茵场上跃猛虎，------------------。 2、--------------，击剑练拳益寿延年。 3、拳操跑跳增添年寿，----------------。 4、---------------，毕生心血为一球。 【指点迷津】 独立完成后 集体订正 盘点收获 3分 我的反思