2017-2018学年人教版高二生物必修三课件：5.1《生态系统的结构》2（共39张PPT）.ppt

3.提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。 4.提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生物获取物质和能量的途径是不一样的。 5.提示：可分为生产者、消费者、分解者。 思考与讨论 太阳能输入 生产者 消费者 分解者 能量输出 思考与讨论 提示：生态系统的结构模型可以有多种形式。在不考虑物质的输入和输出的情况下，可以表示为图5-2这样的简化模型。 生态系统结构模型 生 产 者 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 遗体、粪便等 分解者 CO2等 无机物 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。 （2）营养级 （1）食物链 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 三级消费者 次级消费者 初级消费者 生 产 者 四级消费者 第五营养级 三、食物链和食物网 动动脑 请写出谚语 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 所体现的完整的食物链？ 提示：食物链的起点是生产者。 答案：树叶 蝉 螳螂 黄雀 温带草原生态系统的食物网简图 1.食物网：许多食物链相互交错连结的复杂营养结构 1 食物网中共有多少条食物链？ 2 最长的食物链是哪一条？ 4 哪些动物占有两个以上营养级？ 3 第三营养级的动物有哪些？ 食物链和食物网 （3）食物网 * * * * * * * * * * 生态系统的结构 草原上的全部生物 及周围无机环境共同 形成什么？ 种群 群 落 个 体 种 群 群 落 生态系统 生活在同一地点的同种生物 的一个群体 在一定自然区域内，相互有直接 或间接关系的各种生物的总和 生物群落及其无机环境 相互作用的系统 问题探讨：尝试构建生态系统的模型 土 壤 植 物 枝叶 根系 动物 真菌和微生物 决定动物的种类 决定植物的种类、提供养分 保护 固着 遗体、粪便等 分解 提供营养物质 生物群落与无机环境相互影响、相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 （在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用相互依存形成一个统一整体 。） 一、生态系统的范围 （一）、生态系统的概念 1、从组成看：生态系统是指生物群落和无机环境相互作用的自然系统。生物群落包括生产者、消费者和分解者，无机环境包括非生物物质和能量。 2、从功能看：生态系统是指在一定的空间和时间内，在各种生物以及生物与无机环境之间通过能量流动和物质循环而相互作用的自然系统。 3、生态系统有一定的时间和空间范围。 地球上全部的生物（包括人）及其无机环境构成生物圈；生物圈是地球上最大的生态系统。 生态系统的范围有大有小。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。 （二）、生态系统的类型 （二）生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 在各种不同类型的生态系统中，都包含有大量的植物、动物、微生物和非生物的物质和能量。这些成分之间并不是毫无联系的，而是通过物质和能量的联系形成一定的结构。生态系统的结构包括： 思考：一个生态系统，它应该包含那些组 成成分呢？ 食物链 食物网 生态系统的结构 生态系统的成分 生态系统的营养结构 池塘生态系统图解 Ⅰ 非生物的物质和能量 Ⅱ生产者 Ⅲ消费者 Ⅳ分解者 非生物的物质 三级消费者 分解者 次级消费者 初级消费者 生产者 非生物的能量 （一）生态系统的组成成分 二、生态系统具有一定的结构 生态系统 非生物的物质和能量： 生产者： 消费者： 分解者： 阳光、热能、水、空气、无机盐等。 自养生物，绿色植物、硝化细菌等（主要成分） 异养生物——动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 异养生物——营腐生生活细菌和真菌、蚯蚓等。 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。 能自己制造有机物的自养生物 为各种生物提供物质、能量，是生物群落赖以生存和发展提供了基本条件。（必备成份） 加快生态系统的物质循环 (一).生态系统的组成成分 生产者 消费者 分解者 蘑菇 青霉 分解者 这些是蚯蚓排出的粪便