网络时代论文：网络时代青少年思想政治教育特点及对策精选.docVIP

网络时代论文：网络时代青少年思想政治教育特点及对策 摘 要： 网络已成为人们日常生活、工作中的主要工具，对青少年的思想政治影响非常巨大，使思想政治教育工作呈现出多元化趋势，它既为我们的思想政治工作提供了全新的舞台，又为我们的工作带来了新的挑战。因此，我们必须提高思想政治工作的网络技术能力，积极建设网络教育阵地，并加强管理力度，增强安全意识等，使网络更有利于我们的文化发展及精神文明建设。 网络时代 教育 对策 20世纪90年代以来，以信息高速公路为代表的第二次“信息革命”浪潮席卷全球，不仅急剧地改变着人们的生产、生活和思维方式，而且必将引发思想领域 1.网民分布特点及影响 在调查中，许多人认为网络很方便，但也很脆弱，充满了不安全因素。有人担心，网络的普及将导致隐私的消失，导致某些法定权利被侵犯。调查显示，超过80%的网民对网上交易的安全性表示担心。我们要认识到一个问题，那就是网民的主体是青少年。他们也是我国事业发展的未来主体，对他们的思想政治教育工作必须给予高度重视。 2.积极开展网络思想政治工作的重要性和必要性 3.网络时代思想政治教育的问题和特点 3.1网络时代存在的问题。 网络是一个信息的宝库，同时也可以说是一个信息的垃圾场，学术信息、娱乐信息、经济信息，以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，使网络成为信息的万花筒。据有关专家调查，在互联网上的非学术性信息中，47%与色情有关。电脑网络技术使色情内容更容易传播，成本降低，传播手段更为隐蔽并且迅速。 3.2网络时代思想 青少年的人生观、价值观尚未成熟，可塑性强，容易受到外来思想的冲击。计算机网络将全世界各个国家联系起来，形成对各种文化的共享。不同的文化形态、思想观念在网络上交融碰撞，使文化的霸权主义和殖民主义成为可能。 另外，网络上信息传播的跨国界、跨文化状态使得在国际传播体系中，信息富有的少数西方发达国家居于主导地位。它们的文化、思想等与青少年头脑中的中国文化观念冲突，易使青少年产生困惑。 因此，网络时代思想政治教育工作的特点是喜忧并存，机遇与挑战同在，增加了我们思想政治教育工作的艰苦性和复杂性。 3.2.1信息网络的出现和运用，给思想政治工作带来了良好的机遇。 3.2.1.1信息网络技术使思想政治教育形式多样化。 3.2.1.2信息网络技术使思想政治工作的时效性增强。 3.2.1.3网络的多边平等性不仅缩短了人们之间的物理距离，而且缩短了人们的心理距离。全世界的人可以在网上进行交流和学习，人们的政治信仰、价值理念、道德伦理、文化传统、生活观念正以空前的规模发生碰撞和融合，我们可以利用网络技术开辟新的阵地，在全球范围内宣传中国的改革开放新成果，唱响我 3.2.2信息网络的发展与应用，给思想政治工作带来了新的挑战。 4.建议及对策 1994年，国家经济信息化联席会议就作出决定，要对有关信息网络和因特网的链接实行境统筹规划、统一管理，并先后颁布了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国信息计算机信息网络国际联网暂行规定》、《中华人民共和国信息网络国际入口通道管理办法》、《中国 做好网络时代的思想政治工作还应采取以下几方面的对策。 4.1充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。 4.2有效监控和管理，加强上网的安全意识。 同时，要加强网络建设及软件开发和市场管理，开辟更多更好的青年网站积极占领网络阵地，加强软件开发与市场管理，规范网上文明行为。 4.3不断提高思想政治教育工作者的素质，适应网络时代的要求。 4.3.1加强思想政治队伍的思想政治和品德修养，提高对网上信息的甄别能力。在网络时代，网上各种信息纷繁复杂，有的糟粕性的内容经过了一定的变换、加工，极具欺骗性，不易辨别，要有很高的思想政治素养才能不受迷惑。因此，必须进一步加强思想政治队伍的思想政治及党的路 4.3.2加强对计算机网络知识技能的学习、培训，提高思想政治队伍的计算机应用能力。思想政治工作者必须主动地学习计算机网络的技术和技能；加强对思想政治队伍的培养，为思想工作者提供系统的学习、培训机会，为他们提供必备的计算机设备。通过学习和培训，使思想政治工 4.3.3加强思想政治队伍对有关网络法规的学习，增强对网络道德标准的理解和把握，增强对网络道德标准的理解和把握。