高职院校校园文化建设方案.docVIP

高职院校校园文化建设方案 大学校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和。是全面实施素质教育的有效载体，是一所大学赖以生存和发展的重要根基，是大学个性特征的重要标志，是大学的精神和灵魂。 高职高专的校园文化是大学校园文化的重要组成部分，加强高职高专校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等，具有十分重要的意义。 高职院校在办学历史中，积淀了深厚的文化底蕴。继承和弘扬学校的优良传统，构建富有时代特征的大学校园文化，是培养合格的社会主义建设者和接班人的根本要求，是实现学校持续发展壮大的重要条件，也是全体高职人共同的历史使命。 一、校园文化建设的指导思想和总体要求 （一）、指导思想 高职院校校园文化建设要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的发展方向，以精神文化建设为核心，以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体，以促进高校的全面发展为目标，发扬“学高、身正、敬业、创新”的精神，坚持“崇尚科学、追求卓越”的办学理念，塑造高职高专精神，提高学校品位，为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。 （二）、高职院校校园文化建设的总体要求 通过实施校园文化建设，进一步创新高职院校文化内涵，创建校园文化精品，增强科技含量，强化道德养成功能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。遵循文化发展规律，以实施科学文化素质教育为基础，以高等技术应用能力培养为主，以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，重在建设，加强管理，和谐发展，彰显特色，不断满足大学生日益增长的精神文化需要。要充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，丰富学校精神内涵，增强凝聚力，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供强大的精神动力，把学校建设成为社会主义先进文化的重要阵地。 二、校园文化的建设目标 高职院校校园文化建设要突出特色，争创一流，进一步强化办学理念，弘扬高职精神，培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。 （一）、教学严谨，学术氛围浓厚，改革和创新意识强烈，彰显高职教育特色，体现本校的校风。 （二）、以人为本的管理制度完善，铭记校训，构建“爱岗敬业、明礼诚信、公平正义、安定团结、积极向上、奋发有为”的和谐校园。 （三）、积淀“正气、灵气、大气”的校园文化底蕴，铸造具有本校特色、在省内高职高专院校有一定影响的文化品牌。 （四）、建设环境优美、设施完善、功能齐全的校园文化环境。 三、校园文化建设的主要内容 高职院校校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。 1、要充分挖掘学校办学历史上的崇高精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，丰富学校精神的内涵，增强凝聚力。 2、建设民主、科学、进取、和谐的制度文化，是高职院校面临的迫切任务。要从制度上保证学校重大原则、重大决策的民主化，形成学校自我发展、自我约束的运行机制；积极推进学术民主制度的建设，不断完善学校管理的法制化、民主化制度建设，切实加强用人上的民主制度建设，创新人才工作制度。 3、行为文化是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。要从制度建设入手，进一步加强师德建设和教风建设，进一步加强学风建设，树立严谨务实、勤政廉洁的工作作风，进一步提高校园文化活动的参与率，扩大覆盖面，注重实际效果，重视对校园文化活动的组织和管理。 4、要按照“绿色、清雅、理性、开放、和谐”的原则建设优良的环境文化。为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美环境。 5、要开展学校品牌形象识别系统的建设工作。重视品牌形象的推广，重视公共关系工作，重视学校形象宣传工作，扩大学校在全省乃至全国的知名度，提升学校品牌的价值。 四、校园文化建设的主要措施 1、实施大学精神培育与弘扬计划。 ——用先进的政治思想武装师生；用先进的教育理念武装师生。编印供教职工学习的《理论学习参考》，根据形势的发展介绍必威体育精装版的政治理论、形势政策、教育观念和学校工作。 ——重视对校史资料的挖掘整理，修订校训，继续编写宣传本校优良传统和先进文化的图书，提倡各系组织力量搜集、研究和编写系史资料，不断丰富校史馆的资料，改进展出形式，使新生入学后的校史教育制度化。 ——要充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节