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高中人教版化学必修第一章从实验学化学蒸馏和萃取
第2课时 蒸馏和萃取 1.蒸馏 (1)原理 利用混合物中各组分的沸点不同,用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 (2)实验室制取蒸馏水 ①写出A、B所代表仪器的名称: A:圆底烧瓶 B:冷凝管。 ②冷却水的流向为:下口进水,上口出水。 ③实验操作 在100 mL烧瓶中加入约eq \f(1,3)体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片),按上图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,收集蒸馏水。 (3)自来水和蒸馏水的区别(Cl-的检验) 2.萃取和分液 (1)萃取 萃取eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(依据:物质在互不相溶的两种溶剂里溶解度, 不同。,过程:物质从溶解度小的溶剂进入溶解度大, 的溶剂。,仪器:分液漏斗。)) ↓ 分液:将两种互不相溶的液体分开的操作。 (2)操作(用CCl4萃取碘水中的碘) 装液 方法:用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗中,然后注入4 mL CCl4,盖好玻璃塞。 现象:液体分层,有色层在下层。 ↓ 振荡 方法:用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分混合。 ↓ 静置 eq \a\vs4\al(方法:将分液漏斗放在铁架台上静置。,现象:液体分层,上层:无色。下层:紫红色。) ↓ 分液 方法:将分液漏斗颈上的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔),再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁流下;上层液体从分液漏斗上口倒出。 温馨提示:①在萃取过程中,不能用乙醇(酒精)作萃取剂,因为乙醇与水互溶。 ②萃取后的操作一般是分液,但分液不一定要有萃取。 ③分液和萃取的区别与联系 分液既是萃取操作中的一个步骤,也是一个独立的分离混合物的方法,工业生产和实验室中经常利用萃取分液的方法分离提纯物质,如分离水和CCl4的混合物时可用分液的方法。 (时间20分钟,满分30分) 知识点一 蒸馏 1.下列有关蒸馏的实验装置与操作的说法中,不正确的是( ) A.蒸馏烧瓶必须垫石棉网加热 B.冷凝管中的水流是从下口进入,上口排出 C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象 D.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的液面以下 答案:D 解析:蒸馏烧瓶加热需垫石棉网,且蒸馏烧瓶中需放碎瓷片,A、C正确;冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出,B正确;温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,D错误。 2.下列各组物质不能用蒸馏法分离的是( ) A.水和乙醇 B.乙二醇(沸点197.3℃)和乙酸(沸点117.9℃) C.氯化钠溶液和碳酸钙 D.碘和四氯化碳 答案:C 解析:蒸馏用于分离沸点不同但又互溶的液态混合物,A、B、D项可以用蒸馏法分离。C项用过滤法分离。 3.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②将海水制成淡水;③用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。上述分离方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液 答案:C 解析:植物油和水互不相溶,可用分液的方法分离;将海水制成淡水可用蒸馏的方法,利用物质的沸点不同;用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分利用了萃取方法。本题选C。 4.下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题: (1)图中有两处明显的错误是: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (2)A仪器的名称是________,B仪器的名称是________。 (3)实验时A中除加入少量自来水外,还需要加入少量的________,其作用是________。 (4)阅读、分析下列两个材料: 材料一 材料二 回答下列问题(填序号): A.蒸馏法 B.萃取法 C.“溶解、结晶、过滤”的方法 D.分液法 将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用________;将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是_______________________________________。 答案:(1)①温度计水银球插入太深了 ②冷却水进口、出口方向标反了 (2)蒸馏烧瓶 冷凝管 (3)沸石(或碎瓷片) 防止液体暴沸 (4)C A 解析:蒸馏时温度计的水银球应在支管口附近,图中温度计水银球插入太向下了;冷却水的方向应该和出气的方向相反,冷却水进出口方向标
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